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沙市中學報(37期-2版)
發(fā)表: 2010-08-02 23:34:47    瀏覽: 10125 次



校園生活掠影
本報訊(記者:范夢月,陳藝,高源,袁易宇)本學年學校陸續(xù)開展了各項文化活動,讓我們從沉悶而
繁重的課堂學習中走出來,獲得了一個個展現(xiàn)自我,放飛夢想的開始。
卡拉OK比賽
上學期舉行的“沙市中學第十三屆卡拉OK比賽”出現(xiàn)了更多更新的形式,如組合、樂隊等。表演的內(nèi)容
也豐富多彩,囊括了流行歌曲,校園歌曲,民族歌曲以及時下最流行的Hip—Hop,層出不窮的新花樣讓
比賽變得更生動,引起了強烈反響,大賽秉承公平、公開、公正的原則,通過初賽和決賽兩重篩選,許
多出類拔萃的歌手脫穎而出。然而,結(jié)果并不重要,重要在于敢于展示個人才能和青春活力的勇氣。
硬筆書法大賽
在習坎文學社的協(xié)助下,語文組舉辦了硬筆書法大賽。比賽為在流行元素中奔跑的校園抹上了濃郁的傳
統(tǒng)文化色彩。大賽展示部分了參賽作品,在全體學生中征集選票來評選出最優(yōu)秀的作品,并給估測賽事
結(jié)果最準確的同學頒發(fā)了“伯樂獎”。這一新穎的形式不僅提高了同學們參與投票的積極性,使互動性
較弱的書法比賽活動也在學生中掀起了不小的波瀾,而且真正達到了將大賽競選透明化,將校園文化活
動普及化的目的。
英語短劇比賽
為了給同學們創(chuàng)造一個展示英語口語風采的機會,學校將舉辦了第一屆英語短劇比賽,參賽節(jié)目都是同
學們耳熟能詳?shù)耐捁适录耙恍┙?jīng)典劇本,如《白雪公主》《哈姆雪特》等,臺上的表演者說著流利的
英語,全身心地投入角色;臺下的觀眾興致勃勃,熱情洋溢地觀賞:整個劇場其樂融融。英語短劇是一
項綜合性比較強的表演形式,它需要有非常充分的前期準備,諸如劇本的編寫,短劇的排練,服裝道具
的準備等。這次活動提高了我們的英語應用能力,組織能力以及社會實踐能力。
習坎文學社
在教導處的指導,語文組全體教師的努力下,校習坎文學社機構(gòu)得到進一步完善。除了增加社員之外,
還持續(xù)開展了各項活動,如關(guān)于青少年作家的文學討論會,詩歌朗誦會,文學講座等,并積極籌備《習
坎》文學刊物的編輯工作。廣大學生踴躍參與,各抒己見,暢所欲言,在這個文學舞臺上追尋著自己的
夢想。
動漫協(xié)會
沙市中學動漫協(xié)會是由高二(5)班的李揚同學在學校的支持下于2003年10月22日成立的,也是沙市中
學第一個由學生獨立動作而成立的社團。社團通過精彩的宣傳畫,吸引了大批熱愛動漫的同學。自社團
成立以來,開展了茶話會,動漫評選賽活動,各動漫愛好者積極參與,表現(xiàn)出極大的熱情。在不影響學
習的前提下,同學們的課余生活得到了充實,對動漫作品的欣賞水平以及對其價值的認識能力也得到了
提高。
攝影協(xié)會
5月20日,沙市中學美術(shù)攝影協(xié)會成立。宣傳欄中也很快展出了會員們的部分攝影作品,取景和用鏡的
專業(yè)顯示會員們攝影水平不俗。一幅幅照片定格的美麗瞬間讓每一位觀者都贊嘆不已,那新雨后的街道
夕陽下滄桑的老者,還有閃著晶瑩露珠的花苞傳達著他們對生命中的美,在不知不覺中增強了審美觀
念,陶冶了情操。
校園文化活動的開展為同學們開辟了第二課堂,使大家學到了許多東西,得到廣大師生的好評,這些活
動將會一直進行下去,以后也會開展更多的文化活動,使同學們真正得到全面的發(fā)展。

楹聯(lián)格律與“馬蹄韻”
參加“湖北省楹聯(lián)學會第四次代表大會”的收獲------尹道新
我國的楹聯(lián),是利用方塊字的特色,在駢文、詩詞、文學的基礎(chǔ)上派生出來的一種文學體裁和文化范
疇;其形式、格調(diào)和內(nèi)容,都是世界獨秀的一枝“中華奇葩”;堪稱“國粹”。
還記得小時候續(xù)私熟背誦《聲律啟蒙》:“云對雨、雪對風,晚照對晴空。來鴻對去燕,宿鳥對鳴蟲。
三尺劍,六鈞弓,嶺北對江東?!狈甏汗?jié)要遍街記錄各家行業(yè)的對聯(lián),培養(yǎng)了些興趣。后來就很少涉獵
了。最近特邀去武漢參加“湖北省楹聯(lián)學會第四屆代表大會”,在會上辦了畫展,同時對聯(lián)學也獲教頗
豐,尤其是“馬蹄韻”的了解值得推薦。
〔一〕楹聯(lián)概說;
楹聯(lián)是指柱子上的對聯(lián),但現(xiàn)在擴大到泛指整個對聯(lián)的含義而公認;古人云:“造化賦形,肢體必雙,
神理為用,事不孤立?!薄疤焐锵罂偝蓪Γ野l(fā)心聲常有聯(lián)”楹聯(lián)是一種“對仗文學”,對仗是其生
命,要講格律。
何謂對聯(lián)格律?格就是標準,律即是對聯(lián)平仄規(guī)范,在楹聯(lián)作品中講求聲律的平仄等要求,此即為楹聯(lián)
格律,簡稱“聯(lián)律”。
“聯(lián)律”的六大要素:1字句相等 2節(jié)奏相稱 3平仄相諧 4詞類相當 5結(jié)構(gòu)相應   6內(nèi)容相關(guān)。缺
少任何一項都不能構(gòu)成“聯(lián)律”。在運行中,從對法上包括“邊對、磋對、假對、自對”種種;從形式
上包括“正對、反對、串對”。從對聯(lián)體系上說包括詩律對偶句式格律型,非詩律對偶句格律型和寬對
型。但寬對不提倡。
楹聯(lián)價值特色,省楹聯(lián)學會陳東成主席的一幅長聯(lián)有精辟的銓釋:
對稱平衡,陰陽互補,互反相生,是自然美,也是藝術(shù)美。序天地風云,繪聲繪色;寫人生哀樂,蕩氣
回腸。順對、逆對、連環(huán)對,對對驪語駢語,珠聯(lián)璧合;副副詩請畫意,悅目賞心,分明藝苑奇葩,豈
是雕蟲小技?
聯(lián)綿迭宕,日月交移,山川輝映,為造物師,亦為文字師。古今得失,入理入情;
辨時代興衰,震聾發(fā)聵。謎聯(lián)、趣聯(lián)、格言聯(lián),聯(lián)聯(lián)名言警句,玉振金聲;字字妙語玄機,提神醒腦。
無愧中華瑰寶,堪當濟世雄文。
我這回自印300本《文摘資料》參加會議。在封面上有賀聯(lián)曰:
群賢雁行武昌城,傳承聲律揚國粹,甲申良辰,國泰出新韻,鳳起騰蛟,
始織伯牙知音眾。
眾星云集文聯(lián)院,振興楹聯(lián)喚民魂,仲夏之夜,民安樂古風,鐵劃銀鉤,
更覺崔顥唱和多。
另制作了卡片300張,向聯(lián)友們征集楹聯(lián)的對聯(lián):
拋磚引玉,敬祁三楚代表吟佳聯(lián),口吐白鳳。
集腋成裘,恭請九頭俊杰賜墨寶,筆走蒼龍。
〔二〕“不懂得馬蹄韻就不能說是真正懂得對聯(lián)”-----余德全
這次會見了中南大學楹聯(lián)研究所所長余德全教授,他是我國唯一的楹聯(lián)學碩士生導師,湖南省楹聯(lián)協(xié)會
主席,他在楹聯(lián)的理論、創(chuàng)作、翻譯、書法,著述、教育各方面均大有貢獻。在他所著的《對聯(lián)格律與
聯(lián)譜》中,對以上言論作了闡述。
什么是“馬蹄韻”?在長楹聯(lián)中每句末的一字〔句、指停頓處,包括句和逗〕的平仄安排、作有規(guī)律的
互換,稱馬蹄韻或馬蹄格。
“馬蹄韻”出于《鳴原堂論文》關(guān)于唐代陸贄的論述:“陸公則無一句不對,無一字不諧平仄,無一聯(lián)
不諧馬蹄”所謂“諧馬蹄”就是像馬蹄聲那樣有規(guī)律地和諧與協(xié)調(diào)。
以李白的《春夜宴諸從弟桃李園序》句為例:出賞末已〔仄〕,高談?chuàng)磺濉财健?。開瓊筵以坐花
〔平〕,飛羽觴而醉月〔仄〕。不有佳作〔仄〕,何申雅懷〔平〕如詩不成〔平〕罰依金谷酒數(shù)
〔仄〕。句末節(jié)字是仄平平仄仄平平仄,就符合馬蹄韻。
余教授認為;古人普遍都用馬蹄韻,因為來自駢文,富韻律感、音樂美。并認為;對仗工整和平仄協(xié)
調(diào),是對聯(lián)的兩大要素。馬蹄韻從句腳平仄的肯定,去制約句中平仄運用的。于是馬蹄韻更具對仗規(guī)
則;他還說:懂對仗者都能寫對聯(lián),卻未必能寫出嚴格合科律的對聯(lián)。在這種情況下,可以認為“聯(lián)律
從根本上說就是馬蹄韻”其理由即在此。對仗的書藉很多,人們大都熟悉,唯獨馬蹄韻了解的人不多,
而這又是對聯(lián)區(qū)別于其它文學的關(guān)鍵,是對聯(lián)的基本法則,是聯(lián)律的核心。所以他認為:不懂馬蹄韻就
不能說真正懂得對聯(lián)。
〔三〕試馬蹄韻的習作:賀沙市中學鄒怡蓉、石松分別中湖北省理文科狀元聯(lián)。
年年出狀元〔平〕,去年才女魁首〔仄〕,怡蓉占鰲〔平〕,難忘恩師昌時雨〔仄〕,創(chuàng)新傳承
〔平〕,馬融設(shè)帳為典范〔仄〕,奮進樂育棟梁材〔平〕,丹心獻取白兩鬢〔仄〕。
歲歲馳捷報〔仄〕,今歲靈石點頭〔平〕,勁松居頂〔仄〕,不負名校坐春風〔平〕,求索修身
〔仄〕,校友功業(yè)是楷?!财健?,騰飛競展鯤鵬翅〔仄〕,黃榜彰昭紅滿堂〔平〕
〔四〕眾吟長對“尹道新文化精神研討會”的贈聯(lián)墨寶,作為范本,例舉于下:
〔1〕湖北省楹聯(lián)學會會長陳東成賜聯(lián):
飛天園夢,葉脈連心脈;圖強翼展,丹青映汗青。
〔2〕湖北聯(lián)學秘書長李繼堯與常務理事兼副秘書長傅俊偉同撰聯(lián)賜贈:
道德顯翰墨風流,卓爾絕倫,通向陽關(guān)大道。
新章?lián)P精神特色,非凡文化,歡欣立異標新。
道德乃一切人文科學之基根,果真發(fā)憤為雄,夂陽朝乾,定可超凡脫俗,出類拔萃。
愛國是各種創(chuàng)造才能之柱石,茍不因循自誤,勵精圖治,必然改天換地,革故鼎新。
〔3〕武漢80高齡的“世紀詩星”“中華當代詩神”譚衛(wèi)東呤長賜聯(lián)。
道德崇高人師表,    新科絕技葉畫中。
〔4〕湖南省楹聯(lián)藝術(shù)研究會副會長曹意誠的賜聯(lián)
        山水丹青幅幅多循道、 指書詩學行行貴出新。       
〔5〕荊州市文聯(lián)黨組書記張偉、用陸放翁與黃宗羲的詩句組聯(lián),并將親題之墨室精裱惠賜:
        壯心未與年俱老,   依然不支我弦歌。