《沙市中學報》第222期
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2月6日，沙市中學舉行了2023年春季學期開學典禮
重新出發(fā)
在沙市中學2023年春季學期開學典禮上的致辭
熊禮才
天時人事日相催，冬至陽生春又來。帶著春的訊息，新學期的集結號又一次回蕩在我們美麗的校園。在此，我首先祝福全體教職員工工作愉快，生活幸福！祝愿全體習坎學子新年新氣象，新年新成長！
2月4日，我們如約迎來了二十四節(jié)氣之首的立春。“自此雪消風自軟，梅花合讓柳條新”，春是希望；“東風化雨逐西風，大地陽和暖氣生”，春是溫暖；“萬物蘇萌山水醒，農家歲首又謀耕”，春是生長……我們把這些明媚的詞語、美好的期盼都賦予了春。春，就不再只是一個季節(jié)的起始，更是人們重新出發(fā)的起點。
而今年的春天，更是一個非同尋常的春天。使用了三年的綠碼、行程碼成為歷史的翻篇，我們的生活欣然重啟。但走過新冠的三年，經過線上、線下的輾轉，我們的學習方式、工作節(jié)奏、生活圖景、情緒狀態(tài)，似乎都受到不同程度的沖擊。正如清華大學心理學系主任彭凱平教授提出的疫情的“次生災害”，大部分的孩子出現“四無”的狀態(tài)：學習沒動力、對真實世界沒興趣、社交無能力以及對生命價值無感受。當一切開始重回正軌，我們又該如何重新出發(fā)，這就是今天我將和大家交流的話題。
重新出發(fā)，需審視自我，重立目標。就像《銀河補習班》中的經典臺詞：“人生就像射箭,目標就是箭靶子，找不到箭靶子,每天拉弓有什么意義？” 一個人的目標就是與自己生命的約定，生命的奮斗過程就是奔赴這個約定的過程。以目標為定盤星，才能在這一場生命的奔赴中不會因浮躁而急功近利，不會因小成即滿而懈怠墮落。那么，如今的你還記得你兒時立下的人生目標嗎？還記得你初進習坎園定下的人生志向嗎？它是深深地鐫刻在你的心里，陪伴你走過歡笑和淚水；還是因為屢屢受挫而逐漸淪落為一個不用踮腳就可以達到的高度，或是僅僅成為粘貼在某個地方用來展示給人看的空頭支票？如果你已經迷失了你的目標，請你重新審視此刻的自我，定好新學期的目標，從月目標到學期目標到終極目標，從“觸手可及”的到踮腳可碰的再到跳一跳才可到達的，目標或大或小，但不棄微末，不舍寸功，向它奔去，這一場生命奔赴的過程本身就是意義。
重新出發(fā)，需擺正心態(tài)，重拾信心。我相信每一個同學都有過自己的高光時刻，你們都曾是學校、班級的佼佼者、領頭羊，但當我們從一個平臺走向另一個更大的平臺時，當我們遇到更多優(yōu)秀的同行者時，我們也許會有今不如昔的落差，也許會覺得不再自信了。可是，世上本沒有天生的自信，只有不斷培養(yǎng)的信心。高光時刻固然能讓人增添自信的光環(huán)，但經過黑暗的谷底而滋生的力量，才是更深沉的自信。李開復曾說：“一個真正偉大的人的自信和自覺是平衡的?！?成長自信是個人在成長過程中對自我價值的認同和堅守，是一種沿著這種價值成就自己的信念；而成長自覺是一個人對自己不足和現狀的覺醒和反思，是一種主動追求改變的意識。當一個人學會從成功里獲得自信，從失敗里增加自覺，才會是一個真正成熟的人。所以，無論你現在是站在山底、看著巍巍高山望而卻步，還是攀緣在山腰、負重前行，都先接納這種現狀，擺正心態(tài)，行動起來，摒棄完美主義帶來的焦慮，化解拖延思維制造的障礙，逢山開路，遇水搭橋。這將是你與自信之間建立的最短的路徑。
重新出發(fā)，需嚴格自律，重塑習慣。疫情之后，我們是不是常常會把學習上不盡如人意的地方甩鍋給“線上學習”？可“疫情”只是一面放大鏡，他放大了我們的壞習慣--懶散、拖沓、沒規(guī)劃、無計劃、自以為是、不注重課堂、不注重總結……習慣比天性更頑固，那我們就用自律攻克它。新學年第一個月是習慣養(yǎng)成月，希望同學們好好利用這一契機，嘗試養(yǎng)成四個好習慣：有疑就問，問題不過夜；課前預習、及時復習；上課專注，及時反饋；制定計劃、合理規(guī)劃時間。你也可以選擇從改變你最不好的學習習慣或是最容易更改的習慣開始，讓痛點變成拐點。
老師們、同學們，春水初生，春林初盛，每一個春天都是限量版。無限的過去都以現在為歸宿，無限的未來也都以現在為起點。讓我們將過往的喜怒哀樂，刻印在時間的標尺，裝進前行的行囊，以今天為起點，重立目標，重拾信心，重塑習慣，重新出發(fā)！也愿每一個奔跑不息、奮斗不止的你，心有山河萬頃，眼有春光無限！
編者按
2023年是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年，是荊州建設江漢平原高質量發(fā)展示范區(qū)的破題起勢之年，是貫徹落實荊州市教育局黨組關于“思想大提高、作風大整治、能力大提升、工作大落實”活動的推進之年，也是實施沙市中學“十四五”規(guī)劃的關鍵一年。
2月3日，沙市中學召開了主題為“重回正軌 整裝再發(fā)”的新學期第一次全體教師大會，學校領導班子成員立足各自分管工作實際，全面梳理了工作思路，安排和部署了新學期工作，學校黨委書記、校長熊禮才做了總結講話并強調了本學期學校的工作重點。
為有效落實學校本學期各項工作并接受各方監(jiān)督和考核，為以考促干，以考促管，本報將這次會議中的發(fā)言稿全部刊登。
路雖遠，行則至；事雖難，做則成。新學年，新征程，習坎人必將堅定從教初心，不忘育人使命，擔負起為黨育人、為國育才的重任，為學校的高質量發(fā)展做出應有的貢獻。
重回正軌 整裝再發(fā)
熊禮才
今天的會議，由分管校長對自己的分管工作進行新學期的工作安排和部署，他們圍繞的主題都是八個字：重回正軌，整裝再發(fā)。這也是我們本次會議的主題。為什么用這八個字？有這么三層意思：一是三年疫情沖擊，我們的教育教學急需從時斷時續(xù)的非正常狀態(tài)回歸到校園正軌；二是我們必須直面并深入剖析非正軌狀態(tài)帶來的各種新老問題，如校園教學秩序的全面恢復，學生活動的正常進行與課堂教學的有效組織等；三是我們必須拿出改革的魄力、破冰的勇氣和切實的措施，來解決問題，重新出發(fā)。如果我們對這幾個層面的認識達不到統(tǒng)一，就會嚴重影響本學期的工作，影響學生的成長，影響學校的高質量發(fā)展。這也是學校對本次會議高度重視的原因所在。
過去的2022年，甚至是過去的三年，我們雖然收獲滿滿，但有些現象也讓人憂心忡忡。我們中的大多數同志在逆行中堅守、創(chuàng)造、收獲，但也有少數同志在疫情中逍遙、迷失，甚至躺平。
先說收獲。過去的2022年，三件大事不得不提：第一是化學競賽全國決賽的四塊金銀牌，二是市教育局對我校招生政策的重新調整，三是2022年高考的雙狀元。
杜景泉老師的四塊金銀牌，是會寫入校史的重大成績。回顧我校的競賽史，其中份量最重的，前有上世紀九十年代張俊安的物理奧賽國際金牌，其次是潘磊老師的學生馬小凱入選生物國家集訓隊，再就是杜老師的四塊獎牌了。而尤為難能可貴的是，四人同時入選省隊，同時閃耀全國決賽賽場，是足以媲美華師一附中、黃岡中學的優(yōu)秀成績。成績絕不是憑空而來的，它是杜老師長期的堅守與不計回報的付出換來的。舉兩個細節(jié)，臘月二十六日中午，杜老師的車是最后一個離開校園的，而正月初四的上午，他的車又是第一個停在教學樓后面的車位上的。從這些細節(jié)我可斷言，這個春節(jié)，杜老師應該沒有休息，他肯定在督促幾個競賽生及班級學生的學習。杜老師身上體現出的這種拼搏精神，也正是習坎精神的最美詮釋。去年有一次在市局做輔導報告時，我說過這樣一番話：“學校的干部團隊、班主任團隊、競賽教練，是學校最辛苦的一群人，尤其是像杜景泉老師這種身兼數職的人，基本沒有周末，沒有寒暑假，甚至沒有資格生??！以杜景泉老師為代表的的這些群體就是習坎園的脊梁！”
也正是優(yōu)秀的競賽成績和高考成績亮點的支撐，我們才爭取到了招生范圍的調整政策。我校自1994年以來，再一次正式具備在全市招生的資格。
招生格局的改變，體現的是政府和社會各界對沙市中學這塊省重點中學的金字招牌的認可和期待。在座的每一位都是靠沙市中學安身立命的，我們必須有“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀。我們必須有刀刃向內、直面問題的勇氣，只有刮骨療傷，才能重振雄風。開學初，學校黨委面向各支部征集了過去一年存在的問題，主要體現在以下三個方面：一是團隊的執(zhí)行力下降，二是教育教學隨意性增加，三是干事創(chuàng)業(yè)熱情衰減。針對這些問題，本學期學校工作的重點就是對癥下藥。
一是加強班子和干部建設。前面提到的諸多問題，其原因是多方面的，但干部隊伍的素質和作風是其中的最關鍵因素。本學期，學校將在市委組織部、市教育局黨組的領導下，對班子進行調整，對管理團隊進行優(yōu)化，進一步充實干部力量，優(yōu)化工作作風，提升管理能力，增強管理效益。
二是加強教育教學研究，增強五育融合的針對性。我很贊同趙校長和徐校長剛才的工作布置。就教學而言，我們重點做好兩項工作：一、進一步研究高考和課標，完善各學科的教學課程和備考課程，形成完整的教案、學案、作業(yè)、教學資源、訓練題、復習資料等課程資源，形成具有我校特色的國家課程校本資源庫。這項工作我們已布置近兩年了，本學期開始，這項工作必須分階段完成；二、持續(xù)開展課堂教學的轉型研究，切實圍繞學生中心展開教研，促進學生自主、合作、探究學習，實現學生的深度學習，加強學法指導，真正推動課堂教學新生態(tài)的形成。就德育工作而言，也有兩項重點工作：一、加強心理健康教育，全員、全程、全方位關注現階段學生的身心狀況，引導學生以飽滿的精神狀態(tài)回到正常的校園生活中；二、以多元創(chuàng)新、豐富多彩的學生活動推動立德樹人的落地見效。同時，在落實五育融合方面，我們也要探索體、美、勞等三育對學生核心素養(yǎng)提升的實施路徑。
三是高考創(chuàng)佳績。本學期，高三工作仍然是學校工作的中心。高三備考要明確圍繞學校的狀元工程、清北工程和一本率工程發(fā)力，樹立紀律意識、協作意識、質量意識、學習意識和趕超意識。我們要充分發(fā)揮沙市學生后來居上的特點，以忘我的工作態(tài)度和科學備考的精神，實現本屆高三高考的新突破。
各位同仁，三年的疫情，沖擊了正常的教育教學秩序，師生的精神層面都需要迅速調整，重新適應有規(guī)律、有秩序的教育教學環(huán)境。正如總書記新年獻詞所說，奮斗才能創(chuàng)造奇跡。沙市中學的明天需要我們凝聚共識，攜手并進，需要我們腳踏實地，埋頭苦干。我們一定要抓住歷史賦予的機遇，全面提高辦學質量；我們也一定能抓住機遇，三軍用命，不負使命，用三年的時間，真正實現從招生到辦學的歷史性跨越，全力擦亮學校招牌，讓沙市中學傲立于荊州市教育的最高峰！
讓我們共同努力！
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務求做好黨建紀檢監(jiān)察工作
張志禮
按照校黨委會和校長辦公會安排，結合熊校長的具體要求，我在這里向大家匯報我分管的主要工作，主要分三個方面：一是2023年上半年黨務主要工作，二是2023年上半年紀檢監(jiān)察主要工作；三是上半年工作重點。
一、黨辦2023年上半年主要工作：推動黨建與業(yè)務雙融雙創(chuàng)，發(fā)揮黨建示范引領作用、支部戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，凝心聚力，把握方向，為師生謀利益。
?。ㄒ唬h的二十精神學習宣傳貫徹。黨的二十大召開以來，校黨委高度重視，始終把學習宣傳貫徹黨的二十大精神作為首要政治任務，系統(tǒng)制定學習計劃。學校全體黨員干部通過專題宣講、黨課學習、自學筆記等多種形式，確保黨的二十大精神學習貫徹入腦入心、走深走實，全校上下形成了學習宣傳貫徹黨的二十大精神的濃厚氛圍。今年黨辦將繼續(xù)落實好上級和校黨委要求，高度重視黨的二十大精神的學習，通過多種形式將黨的二十大精神進一步傳播開來，沉淀下來，使得學校教育教學工作的方方面面都以二十大精神為指引，辦好人民滿意的教育。
?。ǘ┙M織召開2022年度民主生活會；根據中共荊州市紀委機關、中共荊州市委組織部印發(fā)《<關于開好2022年度全市黨員領導干部民主生活會的實施方案>的通知》（荊組辦[2022]49號），中共荊州市教育工委、中共荊州市教育局黨組印發(fā)的《中共荊州市教育工委、中共荊州市教育局黨關于開好在荊高校及局直屬單位2022年度黨員領導干部民主生活會的通知》精神，黨辦制訂了《中共湖北省沙市中學委員會2022年度黨員領導干部民主生活會實施方案》，黨辦將嚴格按照方案要求，做好各項流程的落實和會議資料的整理歸檔，將本次民主生活會開好、開出實效。
?。ㄈ┯?022年度黨建年終檢查。根據市教育局機關黨委下發(fā)的《市教育局直屬單位（學校）2022年度基層黨建工作考核辦法》文件要求，黨辦先期做好了對各個支部的資料收集檢查歸檔工作和年終黨建資料電子版整理工作，將進一步落實各項工作細節(jié)，高標準高質量迎檢，力爭年度優(yōu)秀。
?。ㄋ模?022年度全國文明校園先進學校資料整理上傳。此項工作為黨辦上半年的重點工作，按照熊校長的批示要求，此項工作要“務求成功”。省文明辦文明創(chuàng)建三處在1月份專門召開了線上培訓會，針對此項工作進行了專題培訓和部署，專門開發(fā)了新的系統(tǒng)上傳歸檔資料。全國文明校園先進學校資料整理上傳工作時間緊、任務重、要求高，流程細致（要求2月28日前完成所有資料上傳歸檔2022年的所有資料及創(chuàng)建說明），需要各個部門的通力協作，大力配合。后續(xù)黨辦將會同校辦、學工處、校團委、教導處、教科處、總務處、保衛(wèi)科等部門專題進行此項工作的培訓，落實省市文明辦的要求，為創(chuàng)建全國文明校園打下基礎。
?。ㄎ澹┤袆?chuàng)文國測迎檢。全市創(chuàng)文國測迎檢在春節(jié)之后進行，學校對此項工作的基本要求是“零失誤，零失分”，先期黨辦會同學校各個部門在點位建設、分工協作、迎檢準備方面已經建立了比較暢通的機制，后期還需要繼續(xù)保持。
?。?022年度黨員民主評議，召開組織生活會。各黨支部要嚴格落實組織生活會各項要求，扎實做好各環(huán)節(jié)準備工作，確保程序規(guī)范、推進有序、取得實效。通過召開支部組織生活會和民主評議黨員，進一步強化理論武裝、作風建設和責任擔當，提升支部的凝聚力、組織力、戰(zhàn)斗力。
?。ㄆ撸┱匍_2023年上半年黨建、意識形態(tài)、紀檢監(jiān)察專題會。按照上級對意識形態(tài)工作的要求，學校黨委高度重視意識形態(tài)工作，不斷改進在新環(huán)境下的意識形態(tài)工作，關注和研判師生意識形態(tài)動向。2月6號（下周一）下午三四節(jié)課在綜合樓七樓大會議室召開專題會議，統(tǒng)籌學校團委、政治教研組、各部門、各支部的意識形態(tài)工作，加強意識形態(tài)教育，發(fā)現工作問題，提升和改進學校意識形態(tài)工作。
?。ò耍┟吭轮Р恐黝}黨日活動；主要進一步加強支部主題黨日工作的規(guī)范，每月制訂方案、落實活動內容、做好宣傳報道，對支部主題黨日活動資料及時收集檢查，指出問題、及時改進，還要研究當前年級教育教學存在的問題，為年級組的管理加力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
?。ň牛┬曼h員按規(guī)定規(guī)范發(fā)展。積極發(fā)展優(yōu)秀的年輕同志向黨組織靠攏，落實好新黨員發(fā)展的各項流程規(guī)范，把好各項規(guī)定關口，落實好資料收集整理和政審要求、培訓學習、支部會議討論表決、黨委會研究、談話談心等相關流程規(guī)范。
?。ㄊc祝建黨102周年暨七一表彰大會。在七一前夕組織召開慶祝建黨102周年暨七一表彰大會，重溫黨的光輝歷程，歌頌黨的偉大成就，表彰“兩先一優(yōu)”，引導全校教師傳承愛黨愛國愛社會主義的紅色基因的同時，樹立黨員先鋒模范作用，凝聚起為學校教育教學高質量發(fā)展而努力奮斗的強大正能量。
（十一）檔案工作。檔案館肩負著校內外的各項服務，對校內職稱評定、教學評估、學生升學、編寫校史資料、查找各種憑證等提供了大量的重要依據。查閱檔案的部門和人員逐年遞增。檔案利用的增多，增強了大家的檔案意識，為學校各項工作提供可靠依據發(fā)揮了積極作用。今年將進一步加強管理，規(guī)范業(yè)務。各個部門2022年度應當歸檔的檔案在開學兩周內須交學校檔案室存檔，以利于檔案室建設和后續(xù)各項檢查和查閱工作，請各個部門落實配合。
二、紀檢監(jiān)察2023年上半年主要工作：踐行執(zhí)紀監(jiān)督問責，突出嚴管就是厚愛，形成良好的政治生態(tài)，構建風清氣正的校園風氣。
(一)突出宣傳教育，加強黨風廉政建設
1、認真開展黨規(guī)黨紀教育。充分利用支部主題黨日和學校集中學習，組織黨員干部認真學習《黨章》《紀律處分條例》等一系列黨規(guī)黨紀，做遵紀守法的模范。
2、認真開展正反兩個方面典型教育。組織黨員干部經常學習先進模范人物事跡，弘揚正氣，激勵、鞭策自己。利用反面典型案例進行警示教育，警鐘長鳴，引以為戒。組織全體教職工觀看反腐倡廉的專題片。
3、積極拓展廉政文化宣傳的陣營，整合宣傳教育資源。通過網站、校報、宣傳展板等方式，多形式、多渠道、多手段、多層次地開展宣傳活動，形成立體交叉的輿論宣傳強勢，營造清廉校園的濃厚氛圍。
(二)強化過程監(jiān)督，切實糾正損害群眾利益的不正之風
1、嚴格按照上級規(guī)定及學校要求收費。
2、認真執(zhí)行“收支兩條線”的規(guī)定，對預算外資金做到底數清楚，杜絕無賬戶過多過濫、預算外收入應繳不繳、私設“小金庫”等違反財經紀律行為。
3、堅決制止在職教師從事有償家教。所有在職教師任何時間、任何情況下不得舉辦任何形式的收費輔導班，不得強制或變相強制學生參加任何形式的收費輔導班。不得接受社會各科文化補習教學聘請，不得參與有償家教補習活動。今天要簽訂承諾書。
(三) 狠抓制度落實，促進工作規(guī)范
1、協助校黨委抓好決策目標、執(zhí)行責任、考核監(jiān)督三個體系建設，加強行政監(jiān)督監(jiān)察、責任考核，嚴格執(zhí)行黨風廉正建設責任追究制度，以促進學校各項工作任務、管理目標的順利實施。
2、以制度的創(chuàng)新，促進工作的規(guī)范。在原有制度的基礎上，根據紀檢檢查工作的特點、新要求，繼續(xù)健全和完善各項工作制度，狠抓制度的落實。
(四)加強信訪工作，確保學校和諧穩(wěn)定發(fā)展
1、重視群眾信訪舉報工作，拓寬、暢通信訪舉報的渠道，切實維護和保障舉報人的合法權利。凡校內外群眾向校紀委反映我校教職工(特別是干部)違法違紀者以及上級部門和學校領導轉交來的信訪件，都將從速查處，情節(jié)嚴重者報上級給予紀律處分和經濟處罰，增大腐敗成本和風險。
2、認真做好信訪處理和案件調查，要注意把握政策，嚴格執(zhí)行黨的紀律，要依法依紀進行查處。
3、認真做好信訪外理和案件查處的后續(xù)工作，對信訪內容失實，要通過一定途徑予以澄清，支持和保護黨員工部敢抓敢干的積極性。
?。ㄎ澹┤∵`規(guī)吃喝專項整治工作
專項整治活動為期6個月，校紀委要經常提醒全體教職工嚴格落實相關規(guī)定，尤其是在重要節(jié)假日時刻不忘提醒全體黨員干部，全體教師嚴禁接受家長、服務對象和私營企業(yè)主的宴請，嚴禁酒駕、醉駕，嚴禁到一桌餐、私人會所等隱蔽場所進行違規(guī)吃喝。今天要簽訂承諾書。
三、工作重點
1、黨辦工作重點主要是發(fā)揮黨建引領作用、促進黨建與業(yè)務融合，落實好全國文明校園創(chuàng)建等工作。黨建工作有高度的政治性，重點在規(guī)范，關鍵在落實，要求各個支部、每名黨員提高政治站位，發(fā)揮先鋒模范作用的同時善于學習，勇于擔當。全國文明校園工作需要各個部門大力配合，通力協作，協調落實，以負責任的態(tài)度，高標準、高質量的要求圓滿完成各項工作。
2、紀檢監(jiān)察工作的重點是執(zhí)紀監(jiān)督和信訪維穩(wěn)。執(zhí)紀監(jiān)督的一方面在于宣傳引導教育，另一方面在于敢于較真碰硬、嚴格執(zhí)紀、切實監(jiān)督，為建設風清氣正的校園環(huán)境保駕護航。校紀委高度重視群眾信訪舉報工作，認真做好信訪處理和案件調查，嚴格執(zhí)行黨的紀律，依法依紀進行查處。
總之，新的一年，在學校黨委的堅強領導下，在校領導班子的支持配合下，在各部門各支部各年級和全體老師的有效落實下，我們爭取把黨建紀檢監(jiān)察工作做得更好、做得更細、做得更實，為學校贏得新的榮譽，謝謝大家！
心之所向 行之所往
徐善慧
我們送別了壬寅虎年，迎來了癸卯兔年。謝謝大家“一路前行”的陪伴。新學期已經到來，圍繞學?！爸鼗卣?，整裝再發(fā)”的指導思想，按照“運轉有序、協調有力、督促有效、服務到位”的總體工作要求，我就分管的德育、招生、2020級的主要工作向老師們做宣講。
一、德育工作
指導思想是：堅持“三全育人”、“五育并舉”，落實落細立德樹人根本任務，為黨育人，為國育才；提高站位，精準施策，以閉環(huán)管理要求抓落實，提升德育管理水平。
主要是做好學生教育、班主任管理兩方面的工作。
學生教育方面做好五項工作：一是做好思想引領工作，厚植家國情懷，立德樹人，為黨育人、為國育才。抓好學生會、團委會、馬培班、黨章班的組織管理，引導學生自治、自主教育與管理，發(fā)揮學生干部的帶頭示范作用。做好國旗班、廣播臺的組織管理，創(chuàng)新宣傳陣地。
二是做好安全教育工作，注意心理健康教育，做好心理健康安全隱患排查、疏導、臺賬工作。
三是做好文明禮儀教育工作，引導學生知書達禮、尊師重教，促進美麗校園建設。
四是密切家校合作，深入推進家庭教育工作。增強家庭教育的針對性和有效性，幫助家長樹立正確教育觀念，營造學生成長良好環(huán)境，健全學校家庭社會協同育人機制，守護學生健康成長。
五是組織好多元化的學生活動。以“大美習坎”校園攝影大賽，“聲動習坎”校園歌手大賽，“光影習坎”校園微電影大賽，“哲思習坎”校園辯論賽，“青春習坎”校園元旦晚會，“創(chuàng)意習坎”校園文創(chuàng)大賽等六大社團成果展示，打造德育活動品牌--習坎社團節(jié)。積極開展社會實踐活動。開展高一尋夢之旅實踐活動、學雷鋒公益服務活動、清明祭掃英烈活動，馬培班實踐考察活動等四大主題實踐活動。做好高三年級學生的成長感恩活動：心理輔導、成人儀式、高考送考和畢業(yè)典禮活動。
二是班主任管理方面，做好四件事。一是做好年青教師的班主任上崗前的培訓工作，邀請有經驗的班主任通過做講座、結對子等方式落實好培訓工作；二是組織一次班主任的集體團建活動或者外出學習活動；三是組織一次班主任的治班經驗成果展示活動；四是認真落實家訪制度，班主任每學年對每名學生至少開展1次家訪。
二、招生工作
指導思想：堅持全員招生的原則，主動作為，敢于擔當，搶抓機遇，加強宣傳，外防流失，內防失衡。
工作目標：1、做好招生工作的信息化、數據化工作。2、沙市區(qū)招生做到有項目、有創(chuàng)新、有突破。3、縣市區(qū)招生做到有流程、有規(guī)范、有成效。
具體要完成的工作：1、組織面向沙市區(qū)優(yōu)生的冬令營；2、組織各縣市招生小組走訪初中學校，摸底特優(yōu)生信息，與家長溝通反饋工作；3、更新招生宣傳手冊；4、做好夏令營的組織、優(yōu)生的攻堅工作；5、做好體育特長生的錄取工作。
三、2020級工作
工作目標：1、管理目標：年級團結，作風過硬，獎懲分明，注重細節(jié)，工作落實，效果良好。2、高考目標：荊州市物理類、歷史類狀元，北大清華5人以上，600分以上人數超過100人，一本率達到75％（一本總人數不低于620人）。
任務艱巨，使命光榮，需要高三年級全體教師團結一心，齊心協力，全力以赴。
班主任工作要求：1、落實常規(guī)，嚴管就是厚愛；2、科學備考，做好過程管理；有考試必有考前指導，考前激勵；有考試必有考后學生談話，積極干預；有考試必有與科任老師的分析；3、主動溝通，發(fā)揮班主任磨心作用，積極與科任老師、優(yōu)生、臨界生以及家長溝通協調。
備課組工作要求:1、有集備必有蹲點領導參加，不搞形式主義，扎實分析備考方向、學生學情；2、發(fā)揮備課組長作用，科學制訂二輪復習計劃，分工協作，資源共享，提高作業(yè)和訓練質量；落實限時練出題、檢查、批改、講評閉環(huán)管理；3、強化對學情的關注，及時調整教學和復習備考策略。
全體高三老師工作要求：1、正月十五后，按照學校要求，全員坐班；2、提高針對優(yōu)生和臨界生訓練的出題質量，落實面批面改、錯題舉一反三工作；3、強化學生學習規(guī)范，比如書寫、審題、學科語言運用、答題角度準確等，培養(yǎng)學生知識的應用能力；注重學生心態(tài)調整和考試能力培養(yǎng)；參與組內分工協作，提升訓練的質量和有效性。
老師們，心之所向，行之所往！2023，愿你是那夜空中最美的星星，照亮我們的學生一路前行！
3版
第50屆湘鄂部分省級示范性高中青年教師課堂教學線上研究活動賽課心得
2022年12月30日，第50屆湘鄂部分省級示范性高中青年教師課堂教學線上研究活動圓滿落幕。我校參賽教師與夷陵中學、常德市一中、臨澧縣一中、澧縣一中、岳陽縣一中、沅陵縣一中等六所省級示范高中的教師代表交流學習。本次教學研究活動采取在各自學校錄制教學視頻、“線上”參與評比的形式進行。我校派出三名青年教師參加了線上同課異構賽課活動，其中，周玲老師榮獲英語學科一等獎，湯云焉、冉呈艷老師分獲生物、政治學科二等獎。本報刊登部分獲獎教師的賽課心得，以期促進學習，共同進步。--編者按
練兵千日磨一劍
英語組 周玲
第50屆湘鄂邊教學比武活動已經落下帷幕，作為代表學校英語學科的參賽教師，通過英語組老師的細心指導，我在本次教學比武中榮獲一等獎?；叵肫饻蕚浔荣惖倪^程，不斷磨課，不斷優(yōu)化教學設計，不僅是磨練，更是成長，讓我獲益匪淺，以下是我的一些心得感悟。
一、勤于思考、勇于探索
恒者行遠，思者常新。我們教師也需多思考，敢于創(chuàng)新課堂，轉變教法，勇于探索新的教學方式。本次授課主題是讀后續(xù)寫，是新高考作文題目。那么，如何選定教學材料，如何基于新課標和新高考上好寫作課，如何教學創(chuàng)新有亮點是這次教學的難點。經過反復研究新高考作文題，最終我選定了今年高考讀后續(xù)寫作為教學材料。而后通過磨課反復實驗不同的教學方式，從第一次磨課時直接開門見山，進入主題，在寫作時要求寫續(xù)寫段落開頭和結尾兩句話到后來以動畫視頻導入，創(chuàng)設情境，激活學生已有知識和內在情感，而且通過讓學生進行讀前預測，幫助學生帶著問題去閱讀文本，查找故事要點。通過不斷磨課，教學思路更加明確，課堂也更成熟。
二、凡事預則立，不預則廢
有充分準備的人，才有最佳機會。只有做足萬全準備，才能爭取把事情做好，把課上好。對教學材料和學情的充分分析是明確教學目標的前提。本次湘鄂邊教學比武英語的授課主題是讀后續(xù)寫，授課對象是高二年級的學生。高二年級學生經過一年讀后續(xù)寫的學習，有一定的獲取和分析信息的能力，但是深層次的文本解讀比較薄弱，對主要人物之間的關系以及人物性格的認知和理解不足。雖然學生具備一定的語法基礎，但是語言組織能力不足，動作描寫和情緒描寫不夠準確細膩。因此，現階段讀后續(xù)寫的教學重點是培養(yǎng)學生快速梳理故事情節(jié)、根據文章所給信息進行合理推測、分析人物性格并能夠使用恰當流暢的語言完成續(xù)寫。研究教學材料，分析好學情，才能更好地設計教學。
三、細節(jié)決定成敗
教師要上好課，一定要注重細節(jié)。課前寫好詳細教案，明確教學目標、教學重難點、教法和教學過程中的各個環(huán)節(jié)；上課時，教師的課堂語言要精煉準確。教師是引導者,是領路人，每一次向學生拋出問題，都是為后面的教學環(huán)節(jié)做鋪墊，每個提問都是有價值和意義的。把控好課堂時間，駕馭好課堂，控制好每個教學環(huán)節(jié)，才能有效組織課堂教學活動。
四、知不足而奮進，望遠山而力行
通過反復磨課，實踐不同的教學設計，不斷反思，我才明白自己教學中存在的問題，才能夠不斷改進，優(yōu)化課堂，提升課堂教學效果。作為一名青年教師需要努力提高自身的素養(yǎng)，豐富自身的底蘊，促進自身的專業(yè)成長。有句話說，要給學生一滴水，自己必須要有一桶水，而我認為還必須是源源不斷的活水。要想提升教師專業(yè)素質，需要一步一個腳印，實實在在去學習，去探索，去思考，腳踏實地地學習研究，專業(yè)素養(yǎng)才能成長。
練兵千日磨一劍，用兵一時見真功。經過這次教學比武活動，我知道作為一名青年教師，要學習的東西還很多。今后我會繼續(xù)完善自己，虛心向其他優(yōu)秀的老師學習，努力鉆研，提升自身的專業(yè)水平，提高教學質量。最后，特別感謝英語組全體老師，在教學設計與磨課過程中給了我許多的指導與幫助，感謝學校提供的這個平臺和機會，讓我得以鍛煉與成長。
踏路而行 自有前程
生物組 湯云焉
十月底，我懷著忐忑的心情接受這一任務；十二初，視頻提交的那一瞬間，為期40余天的賽課活動，就此落幕。在此期間，有遺憾，也有收獲。
（一）確定教學內容
初次得知“生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)”這一課題時，我非常苦惱：這一內容包含2個課時的內容，如何在45分鐘里講完對我來說是一大難題。在劉老師的建議下，我聯系了常德一中的生物組組長，確定了本節(jié)課的教學內容。
?。ǘ┙虒W設計
作為一名青年教師，在面對公開課時，總是會擔心在課堂上碰到各種突如其來的問題，因此，在進行教學設計時，我會思考：如何巧妙處理課堂上預設與生成的關系？如何上好一節(jié)公開課呢？
1.設計精彩導入，激發(fā)學生興趣
好的導入能集中學生的注意力，引起學生的認知沖突，打破學生的心理平衡，使學生很快進入學習狀態(tài)。原理很簡單，但是實踐卻很困難。原本我準備采用教材上所使用的問題串導入，因為我認為教材上的問題都是經過層層篩選而留下的精華。但是，劉老師、李老師和徐老師等前輩一致認為這種導入過于平淡，不夠新穎。于是，我從碳中和、碳達峰入手，搜尋了與溫室效應有關的視頻，以此導入新課。在初期試講的過程中效果還是不盡人意，碳達峰和碳達峰的提出方式太生硬，不夠吸人眼球。最后改成2020十大熱詞與新詞導入新課。
2.精心設計教學過程，巧妙安排活動
活動設計是一節(jié)課的亮點，也是難點：如何既緊貼教學內容，又能吸引學生注意力，起到良好的教學效果，不是件容易的事情。我首先觀看了名師的課堂，從中找尋靈感。初步構想了活動安排的形式與內容，在試講過程中不斷修改。從黑板2人一組到6人一組，從黑板演示到希沃展示，直到最后一次試講才確定了最終的方案。
3.挖掘生活中的生物學，知識聯系實際
生物學是一門探索生命現象和生命活動規(guī)律的科學。生物學就是在對生活不斷探索中發(fā)展起來的，故在生物學教學中，要注意尋找與生活的相接點，引導學生注意觀察生活，向大自然學習。本節(jié)主要是通過對溫室效應與全球變暖、碳達峰與碳中和、水俁病與痛痛病的分析，聯系生活實際，提高學生解決問題的能力。
4.注意知識點之間的銜接，增強邏輯性
在跟前輩的交流過程中，我學習到了課堂不能僅僅是知識點的堆砌，要思考知識之間的內在聯系，幫助學生構建知識框架，形成生物學知識體系。
（三）錄課
本次教學比武活動的形式由線下轉到線上，采用錄播的形式。在這種形式下，課前準備尤為重要。例如桌子的擺放，電腦音頻的試用，PPT的播放等等。錄完課后，反思整個過程，我還有一些環(huán)節(jié)做的不夠好，例如PPT的手寫筆沒有準備，筆的粗細沒有調試好，希沃沒有提前登錄好等等，導致整節(jié)課的節(jié)奏有點前慢后快，影響了整體效果。
我十分感謝學校里領導能夠給我這次參賽機會，也要感謝生物組全體老師，他們給予我的幫助和支持，讓我順利完成這次比賽，我學到了很多寶貴的經驗。我相信這些經驗將會對我以后的教學和生活有很大的幫助。
答案
2022年全國生物學聯賽湖北省賽區(qū)一等獎獲得者
2101班 文楊均
轉瞬間，秋雨連綿，蟬聲漸寂，方知已經與生競共度一年的時光。站在半山腰回望來時路，競賽路上的點點滴滴早已銘刻于心。峰頂道阻且長，惟有尋找那個答案的信念指引我前行。
這是一場注定孤獨的追尋答案的青春之旅，也是一場心靈深處的試煉。第一次踏進競賽教室，驚訝于其中座無虛席，可人潮總是漫無目的地涌來，也總是悄無聲息地散去。今天的生物教室里只剩下兩三個執(zhí)著的人仍在無人問津的寒窗之下孤獨前行。即使有志同道合的同窗相伴，雖然有細致入微的老師指導，但那一本本厚厚的教科書里沉甸甸的知識卻只能由自己獨自品嘗和消化，那一個個思想的瓶頸惟有靠自己的理解來努力突破，沒有人能夠幫助你。打破這道壁壘，還有萬山阻隔，擊敗這個難題，又被題海淹沒，不免使人愈發(fā)灰心喪氣。然而我仍然微笑以對，且把這份孤獨與清苦當做一場青春的修行，不必為此扼腕嘆息。畢竟，有些路啊，只能一個人走。
如果說有什么給予我前進的勇氣，那么一定是對生物的一腔熱愛，這也正是我當初選擇這門競賽的原因。你能想象到嗎，小小的細胞中的代謝途徑，糖酵解、磷酸戊糖、三羧酸循環(huán)，用千言萬語也難以說清；蛋白質的分選，于我看來就仿佛科幻片中星際戰(zhàn)艦莊嚴地駛出空間站，又井然有序地停泊到各自的崗位上履行職責，直到迎來最終失活分解的結局。甚至連你的一次輕輕的呼吸，都牽動著你的全身，比想象中更加復雜和嚴謹。學的知識越多，就愈發(fā)覺得自己無知，想了解它想理解它的念頭就愈加強烈。生物學，不如說是生物，能激發(fā)出我的興趣和熱情，這就足夠了。
經歷了那么多風雨寒霜的考驗，再熾熱的心也會涼下幾分，此刻惟有咬緊牙關，堅持到底。暑假迎來了第一次聯賽，轉而又馬不停蹄地奔赴外地培訓。我了解到其他生競的同學的經歷，有人勢在必得，卻名落孫山黯然離場；有人初來乍到，卻已然嶄露頭角；有人謙虛謹慎，沉默無言暗自努力。有人離場有人加入，有人成功有人失利，我能做的惟有堅持初心，砥礪前行。
所以接下來要做的事情很簡單：伸手去企及，邁步去靠近，縱然無數次感到悔恨，無數次被遠遠甩過，卻依然要前進。“絕對不能浪費迄今為止所付出的一切”。踏上沒有正解的名為青春之旅程，這條道路注定生滿荊棘，也許有一天會聲嘶力竭精疲力盡，也許會誤入迷途最終卻駐足原地，也許平凡人生本沒有奇跡，但我會拭干淚水汗水，永不言棄。這是我交付給自己的答案，也是專屬于我的青春物語。
興趣是人類最好的老師
2022年全國生物學聯賽湖北省賽區(qū)一等獎獲得者
2112班 許京瑞
也許是一年前吧，與彭瑾瑤老師談及生物競賽的作用時，她和我們說:“想保送是很難了，但付出總會是有回報的?！?br />
也有一位同學與我談及競賽時，講了一個“答辯”的故事，有一位大學生，正努力奮斗考研，他的老師叫他代表他們班去參加辯論賽，他拒絕了，說自己要考研。然后老師告訴他：參加辯論賽考研可以加分，然后他就接了任務，一直在圖書館里找與考研不相干的資料，有人問他，他就說：“這是我的答辯”
我上競賽班就為了拓寬知識面，見識一下，培養(yǎng)興趣。
誠然，上競賽課讓我了解了很多，也讓我在生物學科的學習中得到了一定的優(yōu)勢，但是，也許把這些時間花在別的科目上，比如弱勢學科上，能得到比這大的多的收獲?？蓪ξ叶裕c其在自習課上像坐牢一樣的無趣，還不如看一眼生命科學新近的研究成果，感受一下生命的奇妙與精巧。源于興趣，我就這樣和生物競賽結緣了。
馬基雅維利曾說過：要考察平原的地勢，必須站在高山之上。而當生物書告訴我這樣或那樣的知識時，看到它的第一眼，我就會意識到：它為什么要這樣，比如為什么無氧呼吸中要消耗NADH丙酮酸還原成別的物質--沒有Q2作為電子受體就沒有電子細胞，必須想辦法除去這增加的還原物質。當了解它的工作原理了，無需特意記背，自然就可運用，這在別的學科中也是一樣的。同樣的化學二級推論，自己證過一遍總是更容易記住與運用；對于物理公式，了解它代表什么總是有益于對它的合理運用。
對于競賽這類東西，除了有濃厚的興趣與求知欲外，還要有吃苦的準備。我常常和同學開玩笑：我在體驗高三的作息。我向來都不喜歡早起，每次起床和上戰(zhàn)場似的；每個星期天總是抱怨，為什么上了競賽的賊船。轉念一想，這要不去的話就前功盡棄，于是打個哈欠嘆口氣又去上課了。競賽課雖然有很有趣的東西，但很多時候也是很枯燥的，尤其復習看書的時候。用潘老師的話說就是：看書本就是一件很痛苦的事情，這也是要做好心理準備的。
總之，要有興趣還要有堅定的意志。
初心不改 腳步不歇
第38屆全國中學生數學聯賽湖北省賽區(qū)一等獎獲得者
2101班 劉小康
2022年12月13日，當我得知我在全國高中數學聯賽中獲得一等獎時，心中積蓄已久的緊張、焦慮、擔憂、不安，瞬間便煙消云散了?；厥锥嗄陙淼臄祵W競賽歷程，有過淚水與汗水，有過抉擇與動搖，心中感觸頗深。于我而言，這珍貴的一等獎，既是對我現有成績的一個肯定，也是我數競歷程上的一個分號，是一個階段的總結，更是一個階段的開始。
知識需要逐步積累，一步一個腳印。數學，從來便是我最重要的愛好之一。小學的“奧數”學習，為后續(xù)的競賽無疑打下了堅實的基礎；初三時接觸了部分高聯知識，如函數與簡單不等式；進入高中后便開始系統(tǒng)地學習數學競賽。從集合與映射到數列與數學歸納法，從復數與三角到解析幾何，又從代數與幾何走向數論與組合，競賽知識的難度在逐級增高，對競賽的投入與專注也需要隨之而上漲。
樂觀面對難題與挑戰(zhàn)。競賽之所以被稱為競賽，正是因為其為了達成區(qū)分尖子生與普通優(yōu)生的目的，難度普遍偏高。許多同學在前進的過程中選擇了放棄，數競團隊的人數也從數十人縮減到了屈指可數的地步。困難之荊棘密布，要想前進，只有執(zhí)劍斬之。有時，光是做出一道題便需要數小時，做出來之后還需反復思考：這樣的題目有沒有推廣？它的來源與背景又是怎樣的？有研究價值的題目，往往就藏在難題之中。若是抱著畏難心理，遇到難題，只求做出答案，甚至直接放棄，而不去深入的思考，往往就會錯過許多沿途的風景。
競賽之路，失誤在所難免。高聯分為一試與二試，一試主要考察速度與準確度。不巧，此二者皆非我的長項，考試時便覺心理狀態(tài)較平時差了不少，填空題與解答題都連續(xù)出現致命失誤。這比我以往任何一次模擬考試都差。中場休息時，我在考場外的走廊上踟躕：莫非我要與省一無緣了？調整好心態(tài)的我重新回到考場。雖然二試沒能完成驚天大逆轉，但兩題的90分一定程度地彌補了我先前的失誤。省一名單公布的那天，看到自己在全省位列第46名，心中的緊張與不安終于釋然了，多年的努力沒有白費。當然，遺憾總是有的：如若一試少錯幾題，或者攻克二試的幾何題，我是否已經進入了省隊，準備走向CMO？
行數競之途，既需要保羅·厄爾多斯般的靈感，又需要陳景潤般的汗水。距離下一屆數學競賽只剩下半年的時間，反觀自己，幾何板塊依舊漏洞百出，數論板塊甚至尚未提上日程。我深知自己必須咬牙堅持，完善自己的知識體系，穩(wěn)定強項，攻克弱項。初心不改，腳步不歇，來路須知未遠！
最后，衷心祝愿我，以及全體有競賽任務在肩的習坎戰(zhàn)士們，能在2023年的五大學科競賽中，超常發(fā)揮，勇奪佳績，再創(chuàng)輝煌！
4版
以昂揚姿態(tài)推進新時代學校教學高質量發(fā)展
趙文華
按照學?！爸鼗卣墸b再發(fā)”的總體要求，我談一下2023年教學工作思路。
一、指導思想：深入學習貫徹黨的二十大精神，全面貫徹黨的教育方針，高舉五育并舉，堅持素質教育傳統(tǒng)，落實立德樹人根本任務，以提高教學質量為重心，做到高考有成績，競賽有亮點，教師有榮譽，教研有成果，校本建設有特色。加快建設高質量教學體系，突出創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)。堅持質量立校、教研興校、管理強校，促進學校教學質量的持續(xù)發(fā)展。
二、教學目標：教學有成績，質量是生命。第一，高考有成績。踐行“文理兼長，惠及千家”的承諾，重點是北清有突破，爭取省市級狀元，同時保證重點率、一本率實現目標。第二，競賽有亮點。爭取競賽國一達到兩位數，力爭有1-2門學科進入省集訓隊并進入全國決賽。教學質量要突出創(chuàng)新拔尖人才的培養(yǎng)，這是社會對沙市中學的要求，是我校教學高質量發(fā)展的首要標志。北清培養(yǎng)從高一抓起，三年一貫，從去年開始，每個北清就有50萬獎勵，老師們爭取多拿一些。堅定推進競賽工作。建立總教練和主教練負責制，拿高質量的獎項，形成高水平的教練隊伍。有力推動強基工作。協調好強基工作與北清、競賽工作并形成體系，用好荊州市每年的100萬強基投入資金。
三、重點工作：建立我校特色的國家課程校本資源庫，提高課堂教學的質量。
1、形成我校特色的統(tǒng)一的國家課程校本資源庫。簡單說就是統(tǒng)一教案和課件。老師們每天都在做研究教材和備課的事情，面對新高考、新教材，需要團隊精神，用集體的智慧去應對，通過分工協作、共同研究形成統(tǒng)一的教案成果，就像考試統(tǒng)一試卷一樣，然后由每位老師二次備課后教學，提高備課的整體水平，提高備課的效率，從而提高教學的質量，解決各自為戰(zhàn)、教學參差不齊的問題，這也是目前名校的通用做法。不少薄弱學校也通過這種方式實現逆襲，我校也有部分學科也在進行嘗試。從今年開始用兩年的時間形成統(tǒng)一的國家課程校本資源庫，各個學科進行分工，每人承擔相應的任務，通過教研和備課后形成統(tǒng)一的教案和課件供教師教學使用。條件好的學科除統(tǒng)一教案和課件以外，還可以統(tǒng)一學案、作業(yè)、教學資源、訓練題、復習資料等課程資源，教案、課件和其他內容都要上傳校園網平臺，最終形成我校特色的國家課程校本資源庫。
2、完成課堂教學的轉型工作。統(tǒng)一教案為課堂轉型打下基礎，課堂轉型也會提高教案的研制水平。新的課堂要以學生為主體，課堂教學向“價值引領、素養(yǎng)導向、能力為重、知識為基”教學的轉變。探索大單元教學的路徑和方法。突出真實情景，問題導向，多維思考，深度學習，重視學法，鼓勵反思。組織好每月一次的新課堂研討工作。
3、優(yōu)化日常校本教研工作，提高集備的有效性。備課的重點是圍繞國家課程校本資源庫進行，做到計劃分工，提前完成準備工作，集備場所要使用一體機展示集備內容，集備過程要說教案、說課件、說學案、說作業(yè)、說訓練、說反思，真正把集備的內容放到教研，重點放到課堂，焦點放到教學質量上去。
4、完善階段性教學質量評價方案，與荊州市質量評價方案要匹配，加強過程監(jiān)控和教學診斷。班級評價重點要突出創(chuàng)新人才貢獻率、優(yōu)生增益率、匹配率、平均分、目標完成率等指標；學科教研組和備課組的評價突出在荊州市的學科排位，老師們要提高教師質量意識，關注教學質量，反思教學。
5、建立有效的教學質量監(jiān)控體系。通過各種方式、多種渠道廣泛采集信息，綜合研判，及時進行教學反饋和調整。本學期教學監(jiān)控的重點是統(tǒng)一教案課件工作、集備工作和課堂教學工作。
6、每學期組織一次教學開放日活動。網課期間天天都是開放日，本學期計劃通過線上線下方式向家長、同行、社會展示我校教學工作成果。
7、做好高考和荊州市學年統(tǒng)考工作。高考和學年統(tǒng)考是塊試金石，希望都能熠熠發(fā)光，展現風采。
四、重要工作：進一步完善質量體系的建設。
1、堅持五育并舉，推行素質教育，建設精品特色課程。組織好習坎講壇，辦好三大節(jié)，勞動課程入課表，舉辦首屆校園勞動節(jié)，推進讀書活動，形成2-3門校本教材，學科比賽活動出成績。
2、推進教師專業(yè)成長，服務優(yōu)秀教師發(fā)展，發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領輻射效應，突出青年教師的培養(yǎng)。組織教師讀書活動，支持教師獲取各種專業(yè)成績和榮譽。
3、爭取教研有成果。布局國家省級教育科學研究成果項目，支持學科和教師課題、項目和論文方面取得成果。創(chuàng)新教研工作方式，探索有特色的教研模式。
4、提高教學數字化水平，組織教師數字化教學培訓，提高智能教學水平，推廣新技術和教師經驗，推動數字化賦能教學教研和教學管理。
五、進一步豐富發(fā)展自強不息的教學文化
習坎文化要堅持守正和繼承。教師是傳遞文化的職業(yè)，師德高尚、終身學習是基本的職業(yè)本色；要發(fā)揚老一輩習坎人團隊協作、勇爭第一、自強不息的精神。習坎文化更要創(chuàng)新和發(fā)展，新的時代變革是主題，教育改革就是一場革命，我們要滿懷熱情去要擁抱智能時代，變革教育觀念和變革教學模式，以昂揚的姿態(tài)推進新時代學校教學高質量的發(fā)展。
為我們的精神家園留下閃亮的足跡
吳本萍
根據學校黨委、校長辦公會的安排以及熊校長的具體指導要求，我向大家宣講本學期學校工會重點工作要點。本學期，工會堅持以價值引領幸福，以服務保障幸福為目標開展工作。
一、強化思想引領和凝聚力建設
1.深入學習理論，提高政治素養(yǎng)。在學校黨委的領導下，重視學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大精神、《工會法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神，更好地在思想政治方面堅守為黨育人、為國育才的初心使命。將理論學習與教育教學工作相結合，弘揚高尚無私的師德師風和紅燭精神，樹立崇高遠大的職業(yè)理想，落實立德樹人根本任務，為學校發(fā)展作出更大的貢獻。
2.堅持強化師德師風建設，創(chuàng)建風清氣正育人環(huán)境。圍繞學校教育教學中心工作，深入落實《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，組織開展師德專題教育，引導教職工堅定理想信念、厚植愛國情懷、涵養(yǎng)高尚師德。
一是堅持學習習近平總書記關于師德師風的重要論述以及《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》，踐行新時代師德規(guī)范；二是開展師德警示教育，做到警鐘長鳴，杜絕在職教師從事有償家教；三是開展師德優(yōu)秀典型先進事跡宣傳學習；四是堅持學期期末在全校開展全體教師師德師風測評。測評結果上報校黨委，黨委委員與測評滿意度低于80%的教師開展交流談心，剖析原因，改正不足，增強教師的使命感和責任感。
二、強化學校工會組織建設，增強工會工作的“三性”，提升工作能力
一是學校工會將以保持和增強工會工作的政治性、群眾性和先進性為抓手，以問題為導向，切實增強學校工會組織的“三性”。本學期，在校黨委的領導下，認真組織召開學校教職工代表第九屆二次大會；進一步推進學校工會高質量服務保障體系建設。
二是發(fā)揮工會橋梁紐帶作用，更好地匯聚民情民意民智。工會要主動創(chuàng)新工作方式，采取專題座談會等方式激勵教代會代表和廣大教職工為學校發(fā)展及民主管理建言獻策。
三、進一步優(yōu)化保障，強化貼心服務
1.不折不扣落實關心慰問教職工相關制度。加強與上級部門的溝通聯系，積極向上級爭取困難幫扶。深入了解、主動關心全體教職工的生活，堅持探望慰問幫扶患病和困難職工制度，及時走訪看望生病住院的教職工、困難家庭，做到有病必探，有難必幫。按照上級要求，切實將“五必訪”工作落到實處，對全校教職工做到“五必訪”，即：有病住院必訪，困難家庭必訪，家庭糾紛必訪，鄰里不和必訪，離退休老同志必訪。
2.進一步優(yōu)化保障舉措。在嚴格執(zhí)行黨和國家政策和規(guī)定的基礎上，工會將緊密聯系工會小組和工會委員，廣泛征求教職工意見和建議，保質保量地做好傳統(tǒng)節(jié)日教職工福利物資采購發(fā)放和節(jié)日慰問、生日慰問工作。
四、創(chuàng)新工作，建立動態(tài)活動機制，豐富文體活動內容和形式
近年來，工會在各工會小組和廣大教職工的支持下，成功開展了一些文化體育活動。但是，有些常態(tài)化的活動（如教職工體育運動會和各類文體協會活動等），教職工參與面不夠廣，參與熱情不夠高。工會一直在反思這個問題，可能是活動的形式單一、內容不夠豐富，對老師們的吸引力不夠。上學期，因為疫情，學校教育教學工作在線上線下輾轉，大多數教職工在線上工作大約2 個月的時間。疫情期間，工會本應可以組織適當的文化體育活動，增進教職工間的交流，豐富教職工的精神生活，增強學校凝聚力的。本學期，工會將加強學習和調研，更多地吸納老師們的建議，與相關部門加強溝通聯系，更具針對性地開展文體活動。本學期，除常規(guī)工作外（球類比賽、協會活動、運動會、三八婦女節(jié)活動等），重點做好下面三項工作：
一是擬定在4月份組織全體教職工開展校外健步走活動；
二是認真組織開展好師生共同參與的“花開沙中 情滿習坎”攝影比賽活動；
三是創(chuàng)新工作方式，建立動態(tài)活動機制，探索智慧工會工作。在類似疫情防控工作的環(huán)境下，盡可能發(fā)揮主觀能動性，活躍教職工文體生活，保障教職工身心健康，更好地為廣大教職工服務。
老師們，今年是癸卯兔年，兔被稱為瑞兔、玉兔，代表著機智敏捷、純潔善良、平靜美好。吉兔呈祥，象征中華大地更加安寧祥和、朝氣蓬勃。在農歷兔年，祝愿老師們身體健康！希望大家像動如脫兔般奮躍而上，在各自的工作崗位上盡顯風采，為我們的精神家園--沙市中學的美好未來留下自己閃亮的足跡。
重回正軌譜寫新華章
胡直
新學期，新氣象，新征程，新希望，根據熊校長提出的“重回正軌，整裝再發(fā)”的總基調，特將新學期工作思路整理如下：
一、辦公室運轉要更加高效
1、制度建設是辦公室高效運轉的基礎。應該說沙市中學自建校以來，經過一代又一代的沙中人共同奮斗，已經建立了相對完備的制度體系，特別是以熊校長為班長的領導班子以及全體教職員工基本形成了依法治校的理念，這是很好的基礎；但面對新形勢、新任務、新要求，有許多新的制度要建立，舊的制度也要修訂和完善，制度建設仍然是辦公室工作的重中之重。過去一年，辦公室對部門職責進行了修訂，對干部的職責進行重新認定和進一步明晰。新的學年制度建設任務更加艱巨，教育教學管理制度、學?？记谥贫?、績效評價制度、崗位職稱評聘制度等關系到教職工切身利益的制度，也要根據新時期的要求，在征求廣大教職工代表的意見和建議的基礎上進行修訂和完善。制度制定之后，關鍵在監(jiān)督和執(zhí)行，良法善治如果執(zhí)行不到位，也就失去了它應該發(fā)揮的作用。辦公室的重要工作就是要經常檢查和通報制度執(zhí)行情況，以便各部門及時改進工作。當然制度也不是萬能的，有些時候也要多一些人文關懷，使老師們在感受公平正義的同時，也能感受到大家庭的溫暖。
2、加強溝通協調是辦公室工作高效運轉的前提。首先是加強與上級部門的溝通。過去一年辦公室在與上級相關部門的溝通協調中做了大量的工作，在爭取政策支持上取得了實實在在的效果。新的學年，還要進一步加強與他們的溝通聯系，在人才招聘、職稱評定以及對學校檢查評價上爭取更大的政策支持！其次加強學校各部門之間的溝通協調。學校是一個系統(tǒng)，許多事情是需要相互支持相互配合才能完成的，比如安全，就需要德育、教學、總務、保衛(wèi)四個部門統(tǒng)籌，哪一個部門掉鏈子，都會事倍功半。三是要加強和廣大教職工的溝通協調，及時了解他們的心聲，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，以便校長辦公會做出科學合理決策。同時要把黨的政策、主管部門的政策以及學校的政策及時宣傳到位，老師們不理解的要做好解釋工作，要最大限度地取得大多數教職工的理解與支持，為上下一心、團結奮斗創(chuàng)造良好的氛圍。
二、防疫工作要更加精準
三年來，學校始終堅持黨的防疫政策不動搖，廣大師生全力支持配合，防疫工作成效有目共睹。目前已經進入后疫情時代，國家防疫政策也發(fā)生了重大變化，防疫進入了新階段，由過去的“防感染”轉到“防重癥，保健康”。近期國務院聯防聯控機制又專門頒布了《中小學新型冠狀病毒防疫工作指南》，我們將嚴格根據指南制定我校防疫政策。
1、校門管理：疫情未徹底結束前，學校校門仍實行相對封閉管理。學校師生和員工進出校門不再進行體溫監(jiān)測和核驗核酸證明，外來人員確需進校的，必須持相應核酸檢測陰性證明或抗原檢測陰性證明。教職員工盡量不要邀請校外人員進校，確有需要，需到門房預先登記。
2、班級管理。一是各年級各班要要繼續(xù)加強日常監(jiān)測，做好晨午晚檢并詳細記載，發(fā)現體溫異常、咳嗽、乏力、腹瀉等疑似新冠病毒感染癥狀的學生要立即報告醫(yī)務室，并聯系家長帶回做抗原或核酸檢測，如確定為新冠感染陽性家長必須立即報告學校，以便學校采取相應應急措施。二是各班要繼續(xù)執(zhí)行因病缺勤缺課追蹤制度，凡因病請假痊愈返校必須持抗原或核酸檢測陰性證明經學校醫(yī)務室認定后方能返校、進班。三是各班各寢室要繼續(xù)做好消殺和通風工作。
3、個人管理：要切實樹立個人是健康第一責任人的意識，加強自我保護，盡量減少人員聚集，乘坐公共交通工具要全程佩戴口罩，個人要形成常洗手的良好習慣。同時還要加強自我監(jiān)測，凡是發(fā)現自己有發(fā)燒、咳嗽、乏力、腹瀉等類似新冠癥狀，要自覺隔離，不得帶病到校學習和生活。
三、安全工作要更加牢固
1、要加強安全教育。安全工作不僅僅是安全保衛(wèi)部門的事，特別是安全教育，必須是學校各部門統(tǒng)籌協調才能完成。作為學校教職工，人人都應承擔安全教育職責，人人都是安全教育者，要讓生命安全、心理安全、飲食安全、運動安全、交通安全、消防安全教育進課堂、進寢室、進食堂，把安全教育時時刻刻放在心上，掛在嘴上，只有這樣才能形成校園安全的銅墻鐵壁。
2、要加強安全演練。定期開展突發(fā)狀況應急演練、反恐防爆演練、消防安全演練，不僅能提高師生防范意識，同時也能增強安全防范本領，筑牢安全防線。在當前國際形勢復雜多變、自然環(huán)境充滿挑戰(zhàn)的時代，安全演練就顯得尤其緊迫和必要，保衛(wèi)部門要制定詳盡的演練計劃。
3、要加強安全隱患排查。一是要樹立隱患就是事故的思想，高度重視，要把排查形成制度；二是要及時消除隱患，發(fā)現一起，消除一起；三是做好隱患整改記錄。
4、要加強與屬地安全管理部門的聯系，爭取取得他們最大支持，這樣不僅可以降低安全管理成本，而且還可以取得最有效的安全保障。
四、后勤服務要更加貼心
后勤服務要堅持問題導向，要針對痛點、堵點、難點問題，分析原因，找準路徑，制定措施，切實整改到位。過去一年，我校根據省四部門文件精神對食堂服務不到位問題進行了徹底整改，對財務部門也進行了相應調整和充實，取得了一定成效，但仍然存在如老師們一直反應強烈的工資到位不及時，公積金、醫(yī)保等五險一金繳納不及時，報賬不順暢等問題。新的學年，我們相關部門要認真反思，切實樹立服務意識，提高服務質量，要讓師生感到更貼心，更有歸宿感。
1、進一步理清部門職責以及部門內每個人的職責，明確辦事流程，提高辦事效率。
2、建立健全學校內控制度，任何事情做到有章可循。
3、建立健全學校審計制度，對學校財務、食堂財務實行定期審計，確保學校財務安全，確保每分錢使用合法。
4、建立健全學校后勤評價制度，讓教師代表、學生代表、家長代表參與相應層級的評價，獎優(yōu)罰劣。
5、實行負面清單制度，對老師、學生不滿意的要形成清單，制定整改措施，明確整改時限，最大限度滿足師生的合理需求。