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　　為加強(qiáng)青年教師學(xué)習(xí)交流，深化教學(xué)改革，助力青年教師專業(yè)成長，4月21日下午，沙市中學(xué)開展青年教師培訓(xùn)班4月份學(xué)習(xí)交流活動，通過經(jīng)驗(yàn)分享、理念引領(lǐng)與任務(wù)細(xì)化，為教師隊(duì)伍發(fā)展注入新動能。我校黨委委員、副校長潘磊，教務(wù)處副主任杜景泉、張瑤以及青年教師培訓(xùn)班成員參與。



　　活動伊始，在第55屆湘鄂部分省級示范性（重點(diǎn)）高中青年教師教研活動中斬獲一等獎的三位教師結(jié)合參賽經(jīng)歷，多維度解析教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂實(shí)踐心得，分享實(shí)戰(zhàn)智慧。


陳露老師


方雅馨老師


李雨辰老師

　　陳露老師以《在真實(shí)案例中解鎖服務(wù)業(yè)區(qū)位密碼》為題，講述以“塔斯汀”案例將地理學(xué)科核心素養(yǎng)融入到真實(shí)商業(yè)情境的課堂設(shè)計(jì)；方雅馨老師從“理念為先，厚積薄發(fā)”“砥礪深耕，臻于完善”“團(tuán)隊(duì)力量，助我成長”三方面分享賽課收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)和成長；李雨辰老師以《百折不撓礪匠心 博采眾思啟新程》為題分享了不斷推翻重建的磨課經(jīng)歷和對堅(jiān)守育人初心的感悟。三位獲獎教師的真實(shí)案例與反思性總結(jié)引發(fā)青年教師的共鳴。

　　教務(wù)處副主任張瑤對本學(xué)期青年教師培訓(xùn)班的重點(diǎn)工作進(jìn)行了細(xì)致安排，對青年教師的常規(guī)培訓(xùn)檢查提出了具體要求，并強(qiáng)調(diào)了青年教師要積極參加各項(xiàng)活動，構(gòu)建“共生共創(chuàng)”課堂。



　　黨委委員、副校長潘磊在總結(jié)發(fā)言中提出對共生共創(chuàng)課堂的期望。潘磊指出，青年教師要踐行“以學(xué)生為主體，以教師為主要”的共生理念，學(xué)習(xí)構(gòu)建“師生共生、生生共生、師生共創(chuàng)”的課堂形式；樹立終身學(xué)習(xí)理念，深耕學(xué)科核心素養(yǎng)；強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，積極參與教學(xué)比武活動；始終保持教育熱情，用青春智慧賦能學(xué)生成長。

　　青年教師是學(xué)生發(fā)展的生力軍，肩負(fù)著傳承與創(chuàng)新的使命。此次學(xué)習(xí)交流活動既是一次凝心聚力的動員會，更是一場賦能成長的實(shí)踐課，為學(xué)校打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍、推動教育高質(zhì)量發(fā)展注入青春活力。