我校召開習坎名師研討課總結暨課堂轉型動員大會
作者/來源: 周敏 發(fā)表: 2022-09-22 12:17:27 瀏覽: 12719 次
學校召開大會
副校長趙文華總結習坎名師研討課情況
校長熊禮才進行課堂轉型指導報告
為深入貫徹省委市委和市教育局黨組關于下基層、察民情、解民憂、暖民心實踐活動要求，切實走進教學第一線解決問題、推進發(fā)展，提升教育服務保障能力和水平，湖北省沙市中學以第四屆習坎名師示范課活動為陣地，走進課堂，聯系教師，深入參與聽課議課環(huán)節(jié)，抓問題，找痛點，著力在教育第一線研究解決各學科課堂教學中存在的問題，深化我校教育教學改革創(chuàng)新，推進我校教育高質量發(fā)展。9月19日下午，我校在綜合樓二樓會議室召開了全校教職工大會，總結反饋習坎名師研討課情況，研究探討課堂轉型的要素與實施策略。
校黨委委員、副校長趙文華從“習坎名師課的起因”、“研討課的反饋”、“研討課折射出來的問題”三個方面總結了開展了半個多月的習坎名師研討課的情況。新高考背景下，課堂轉型迫在眉睫，習坎名師示范課活動不僅是新學期開學聽課傳統(tǒng)的沿襲，更是新局勢下我校構建現代課程體系、變革傳統(tǒng)教學方法、提高課堂教學質量的有力保障。學校高度重視習坎名師示范課活動，相關部門提前組織部署，校領導干部全程深入參與，各教研組也不負眾望呈現了一批好課優(yōu)課。調研課反映了我校新課堂建立的部分成果，但也暴露出學習研究不夠、教學設計陳舊、教材意識淡薄、學生主體地位缺失、不注重思維訓練等問題。趙校長表示，名師研討活動是我們建立新課堂、提高教學質量的重要節(jié)點，我們要順應教育的發(fā)展，用新的奮斗精神、新的教研形態(tài)、新的教學管理、新教師的培訓發(fā)展、新教學管理的革新來促進新課堂的轉型，推動沙市中學質量的新躍進。
校黨委書記、校長熊禮才以《課堂轉型的要素與實施》為題進行了一次指導報告。在新教材全面使用的今天，我們需要摸索新的教法，形成新的課堂生態(tài)，做好新理念與新教材的有機結合。自上學期開始，學校大力推行課堂模式的研究，但從實際效果來看，我校教師對新理念的接受，對學科核心素養(yǎng)的理解，還停留在“知其然而不知其所以然”的階段，我們對新教材的使用還未脫離老腳走新路的窠臼，課堂轉型速度遠遠跟不上教育改革的需要。熊校長以“新高考考了什么？”、“新教材改了什么？”和“新課堂做些什么？”三個話題為軸心，鼓勵教師們抓好課堂教學改革的邏輯起點，研究課堂教學改革的實施載體，筑牢學生核心素養(yǎng)的培育之臺。熊校長強調，課堂新生態(tài)下，師生地位發(fā)生轉變，教學難度增加，這對教師而言是巨大挑戰(zhàn)，教師只有多讀書，勤研究，增學養(yǎng)，當“讀書種子”，做“思考種子”，才能跟進時代要求，求得教學質量的不斷提高。
問渠哪得清如許？為有源頭活水來。面對快速發(fā)展變化的教育形勢，我校積極承擔起新時代學校教育的使命，守正創(chuàng)新，攻堅克難，走進課堂，動員一線教師加快知識更新、優(yōu)化知識結構、拓寬眼界和視野，努力以優(yōu)異成績迎接黨的二十大和省第十二次黨代會勝利召開。
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