《沙市中學報》第186期
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一版
湖北省沙市中學2019年高考成績公告
2019年高考，我校依托沙市城區(qū)774名應屆高中畢業(yè)生，圍繞“文理兼長，惠及千家”的辦學目標，在高考、競賽、國際辦學及一本上線數(shù)等方面取得如下成績：
1、理科最高分范學碩（1601班）679分，670分以上4人，660分以上20人，600分以上150人。
2、文科最高分陳仁壯（1618班）637分，630分以上4人，600分以上52人。
3、理科單科最高分：語文 139分（陳雨荷 1604班），數(shù)學146分（陳天宇1602班），英語149分（謝安然1601班、程文捷 1603班），理科綜合278分（范學碩1601班）。
4、文科單科最高分：語文136分（劉欣宇1617班），數(shù)學144分（龔天偉、蔡夢潔1616班），英語146分（聶月1618班），文科綜合242分（李子成 1618班）。
5、應屆文理科參考人數(shù)774人，過一本線人數(shù)603人，合計一本上線比例78%。
6、理科競賽：數(shù)理化生共獲國家一等獎15人，其中馬小凱（1602班）進入國家集訓隊，保送北京大學
7、鄧家鳳、胡中奧、黃書睿等15名同學考入墨爾本大學、悉尼大學、英屬哥倫比亞大學等世界知名高校（錄取學校均排世界高校前100位）。
習坎學霸的青春修煉手冊
2019年高考沙市中學理科第一名
范學碩 高考檔案
來自1601班
高考總分679分
語文125，數(shù)學140，外語136，理綜278
我的歷程
我在班內(nèi)并不算是佼佼者，是身邊許多努力刻苦的同學振奮了我的斗志，讓我感受到了學習的熱情。隨著時間的推移，我的奮斗目標日漸明晰，與身邊同學的競爭也愈發(fā)激烈，這些都是我日常生活中學習的動力。正是這些動力驅(qū)使著我在壓抑的備考氛圍中甘之如飴。學習之外，我熱愛運動，特別愛打籃球和踢足球，在初中參加校足球隊比賽的經(jīng)歷一直是我熱衷于對伙伴提起的話題，也是我一生中一段十分難忘的經(jīng)歷。高中期間我每周都堅持打球運動，與老師們在籃球場上的交手更是助長了師生情誼。在繁雜的學習安排中適當開展運動調(diào)劑對我們心態(tài)的調(diào)整是至關(guān)重要的。我一直主張“效率學習”法則，即玩的時候盡情地玩，學的時候?qū)Ｗ⒌貙W，宜動宜靜，張弛有度。
班主任李雪冰老師常教育我們“大格局，嚴要求，高質(zhì)量”，高中學習要追求全面發(fā)展，注重自我的完善。我們班級也是這樣努力的，在文化學習的同時，緊張的高考備考之際，我們班還出版了屬于自己的原創(chuàng)作品，擁有了一份寶貴的青春記憶。
高中三年的生活時光中，這些班級文化就像一盞盞明亮的燈，照亮了原本枯燥的追夢之路。一路走來，沿途中最令我印象深刻的風景便是老師的陪伴。記得班主任李雪冰老師在我取得成績沾沾自喜時及時的警醒，記得英語毛悅老師在考完理綜之際為我們遞上飽含溫暖的鼓勵字條，記得語文陳雄老師在最后一節(jié)晚自習上與我們一同回憶第一節(jié)語文課的情景，記得物理吳俊威老師在出考場后與我們聊天疏導，記得化學丁琴君老師在畢業(yè)典禮前為我們留下的祝福，記得生物孫青老師跨越年齡的鴻溝與我們談笑風生……陪伴是最長情的告白，與老師們相處的三年將成為我人生中寶貴的一筆財富，伴隨著我走向遠方。
高考感言
回想起我的高中生活，雖充實圓滿，卻也難免留下些許的遺憾。在兩年的數(shù)學競賽學習中，我也曾畏懼困難過，害怕失敗過，最終我堅持了下來。并沒有取得理想中的國一，甚為遺憾，但在這段學習經(jīng)歷中，我克服了重重困難，也感受到了數(shù)學的魅力。結(jié)束競賽，步入高三，自此我也變得更加成熟，更加堅定。在高考來臨之際，我的英語成績起伏不定，高考時英語的“晚節(jié)不?！?，印證了我和老師的隱憂，也是一個畢生的遺憾。但遺憾帶給我的，不僅僅是后悔，它更教誨著我，人生總不會是一帆風順的，正是這樣遺憾構(gòu)成了多彩的人生。遺憾，也是我們?nèi)松囊徊糠?，也將同樣是一份值得珍藏的記憶?br />
人生會有許多節(jié)點，每一處節(jié)點都意味著一段舊時光的結(jié)束和一段新生活的開始?！懊髌渲荆侥苤??！币粋€人貴在知道自己想要的是什么，人生有方向才能有動力，才能夠激勵我克服各種困難，承受各種挫折，最終走向成功。三年的習坎高中生活經(jīng)歷正像是一把鑰匙，開啟我們邁向新征程的大門。
班主任寄語
小范同學吸收新知識能力強，反應快，思維和性格都很活躍，能和班上同學達成一片；針對他的特點，我注重指引方向，引發(fā)思考，不斷磨礪，同時開展班級教育和家庭協(xié)同培養(yǎng)，以點帶面，希望能促進一批同學更高更好地發(fā)展。
--1601班班主任 李雪冰
2019年高考沙市中學文科第一名
陳仁壯 高考檔案
來自1618班
高考總分637分
語文134分，數(shù)學136分，英語142分，文綜225分
我的歷程
入校之初，我不是一個太勤奮的人，比起每天刻苦學習，我更向往那“一切太平”的1587年、那“了無戰(zhàn)事”的古老北平、那“用于清理”的二向箔。最初靠前的排名讓我常常自詡這些做法的“聰明”，但一段時間后，成績終于停滯不前，甚至掉轉(zhuǎn)頭直線下滑。這時我才趕快反思自己、調(diào)整自己，在一次次磨礪中站起，從一場場失敗中吸取教訓，最終在不知不覺間完成向光榮的“習坎戰(zhàn)士”的蛻變。
學校營造了向上向善的學習氛圍，這氛圍又滋潤著、培育著一屆又一屆的優(yōu)秀學子。廣大人才的薈聚，讓后進生隨時有更好的參考與借鑒，也讓靠前的學子能夠彼此切磋、共同提升。我的進步就得益于許許多多同學的幫助。他們或是給我講解難懂的數(shù)學題，或是幫我梳理政治書的紛繁邏輯，亦或是向我推薦更加實用有效的學習方法。低谷時，總有同學的安慰、老師的關(guān)懷，高峰上，也有對手送來的的祝福與壓力。
學校對校園文化建設的重視深入人心，除了豐富多彩的運動會、藝術(shù)節(jié)，各類活動也異彩紛呈，比如，我與好友所作用以敬獻新校區(qū)的對聯(lián)，就在獲獎后被鐫刻在校園內(nèi)的大柱子上；此外，為了讓高三備考學子們能有良好的身體、健康的體魄，還專門為高三學生安排了夏夜浪漫又充滿激情的夜跑，讓我在那段最緊張的時期也能輕松愉快地度過。同時，沙市中學懲治作弊和無禮、褒揚誠信與和諧的校規(guī)校紀，也警醒著每一個學子，讓我們始終堅持對“上善若水”的校訓的追求。
很高興在這美好的三年里，我既堅持了自己的愛好，寫寫詩、下下棋、聽聽歌，又遇到了那么多的良師益友。要感謝曾經(jīng)幫助過我的每一個同學，曾經(jīng)教誨過我的每一個老師，還有歌單里那一首首陪我走過日日夜夜風風雨雨的曲子……
高考感言
對下一屆、下下屆學子們，我也有太多想說，我是多么羨慕你們，還能徜徉在高中的時光里，還能漫步在一大群朋友的樂園中，請珍惜這美好的日子。青春何似£松花釀酒，春水煎茶。
我還要囑托你們，務必要認真聽老師的每一堂課，務必要落實手頭的每一道題，務必要有對于學習的長期規(guī)劃和短期計劃，務必要敢于向任何人請教看似“低級”的問題，務必要與同學和睦相處。這些事對學業(yè)的裨益，你們終將體會到。
年輕真好，還有無限可能。
如果可以，我多想回到十六歲，再次走進初識的沙中校園，看見喜鵲歡騰，枝葉招展，仿佛在問我：你怎么才來£
班主任寄語
有熱情有規(guī)劃，有才情有內(nèi)涵。愛學習勤思考，善合作樂助人。一切才剛剛開始，相信大學是你的主場，帶著習坎自強不息的精神去創(chuàng)造屬于自己的未來！
--1618班班主任 楊杰
王者歸來，習坎競賽學子亮劍高考
沙市中學有這樣一個班，競賽獲得國家一等獎人數(shù)達9人之多，國二以上獲獎人數(shù)近20人，生物金牌馬小凱就是這個班級的一員，那就是習坎園的1602班。
有這樣一群人，他們北上南下，奔波求學，常年無休。這一群人，他們不斷挑戰(zhàn)自我，在自己擅長的領(lǐng)域做到極致，他們便是1602競賽生。當他們走下競賽的戰(zhàn)場，拾起擱置已久的書本，重新奔赴高考前線時，大家常常有些擔憂，落下的學習能不能趕上來£高考放榜后，他們用努力和拼搏，用自己的成績再一次證明，他們?nèi)允峭跽摺?br />
學如弓弩，才如箭鏃。
徐宏基同學化學競賽國家一等獎挺進省集訓隊。高考總分664,理綜成績270，真正的雙料戰(zhàn)神！
沈靜遠化學競賽國家一等獎，語文竟然134，難道身體自帶語文基因£
拿到清華自招初審資格、化學國一省集訓隊大神魏韞豪就更不用說了。
數(shù)學王子陳天宇，斬獲數(shù)學奧賽國家一等獎。通過北京航空航天大學和武漢大學兩校自招，獲取加20分錄取資格。高考總分640，數(shù)學單科146全校第一，正向心目中的名校邁進。
還有一位數(shù)學公子周孝午也值得一提，不僅舞姿卓越，更是數(shù)學英語全上140，總分654，直達知名名校。另有一位左手寫字的數(shù)學公主劉雨釀數(shù)學的140！
柳海彬數(shù)學競賽一直堅持到最后，回歸后數(shù)學也是小菜135。
物理競賽國家一等獎獲得者張堯昊，也通過浙江大學和北京航空航天大學自主招生獲得降分20錄取優(yōu)惠！高考總分644，英語，注意，物競大神的英語考了144。還有物競國獎獲得者彭新宇，在本次被稱為高考十年最難數(shù)學中秀一把戰(zhàn)績，145！難道兩位又是被物理埋沒的英語，數(shù)學之星£再看一位翩翩少年華政碩英語138！
生物競賽天團中，奧賽金牌獲得者馬小凱已保送北大！彭思琪同學（省集訓隊）高考總分644，理綜260，獲得武漢大學自主招生降分資格，直取全國專業(yè)第一的王牌生科院！解馨迪同學獲得廈門大學自招降分！妙筆生花的李步云（省集訓隊）語文130，不得了！
學所以益才也，礪所以致刃。
1602班的競賽學子們，本次高考均分636，985名校錄取是妥妥的。他們用耀眼的戰(zhàn)績向人們證明：我們既是競賽道路上披荊斬棘的勇士，更是高考戰(zhàn)場決戰(zhàn)決勝的王者。
班主任寄語
三年十二季輪回，你們已經(jīng)獲得：1.超強的領(lǐng)悟力和執(zhí)行力；2.敏銳的觀察力和持續(xù)的探究精神；3.敢于拼搏奮發(fā)向上的進取心；4.積極樂觀豁達的生活態(tài)度；5.引領(lǐng)團隊的責任感和旗幟鮮明的表達力。“奔跑在孤傲的路上”（班歌）的1602，前路必然一片光明！
--1602班班主任 羅忠
二版
勇于拼搏 敢于亮劍
沙市中學2019級新高一教師團隊風采
蘭亭
“三尺講臺灑心血，一片丹心育桃李，不為浮華遮望眼，愿作春泥更護花?！痹谏呈兄袑W，有這樣一支優(yōu)秀的團隊，他們心中貯藏這對教育的神圣與敬畏，堅毅沉靜，默默耕耘，讓一個個年輕的生命綻放最美的光華。這是一支勇于拼搏、敢于亮劍的教師隊伍。2019年高考，他們依托沙市城區(qū)774名應屆高中畢業(yè)生，圍繞“文理兼長，惠及千家”的辦學目標，在高考、競賽、國際辦學及一本上線數(shù)等方面都取得了優(yōu)異的成績。
2019級年級管理團隊
業(yè)精于勤 行成于思
2019級年級主任吳俊威，副主任陳雄、王曉巍是年級的管理者，也是年級教學的骨干力量。他們始終強化責任意識、目標意識和競爭意識，形成了一個精誠團結(jié)、通力合作、群策群力的戰(zhàn)斗團隊。
在教學工作上，他們抓好班風學風，抓好教師的教風研風兩塊陣地；把握突出尖子生，狠抓特長生，不棄后進生；嚴把課堂教學關(guān)，嚴把考試分析關(guān)，嚴把信息整合關(guān)；有計劃、有安排、有落實，用好、用實、用透每一次考試，落實錯題回顧、面批面改、培優(yōu)培臨等各項教學措施。
在學生管理上，堅持抓好思想引導、學法指導、心理疏導。以人為本，多一些關(guān)心、幫助，少一些批評、埋怨。時刻關(guān)注學生的心理健康，并采取切實可行的措施，讓每一位學生全身心地投入學習。幫助學生運用科學的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，使學生主動學習，熱愛學習。
2019級語文組
快樂語文 朝氣蓬勃
做個快樂的語文人，是語文同仁的訴求。2019級語文組，是朝氣蓬勃的70后和80后團隊。這里有知性、仁愛又溫柔的楊潔組長，有爽快、豁達又睿智的李剛老師，有活潑、大氣又敏捷的賈真老師，有率性、認真、執(zhí)著于學術(shù)的許麗莎老師，有陽光、帥氣又深刻的陳雄老師，有幽默、穩(wěn)重又友愛的冀李，更有勤奮、踏實、教學成績拔尖的林智，文雅、雋秀、才情高蹈的范曉婧和聰敏、善詩文的畢文清九位老師。
他們討論真知、切磋教學藝術(shù)，為提高學生閱讀興趣和作文能力不遺余力。除了積極參加省市級教學比賽，摘得碩果，還積極練筆，在學術(shù)刊物和文學刊物上發(fā)表文章，為學生作榜樣。這是一個真實的、快樂的大家庭。
2019級數(shù)學組
攻堅克難 碩果累累
數(shù)學備課組是一個團結(jié)合作、敬業(yè)奉獻、極具凝具力的集體，更是一個和諧樂觀、碩果累累的團隊。10位教師中有高級教師8名，中級教師2名。他們中有省優(yōu)秀教師，省骨干教師，市高考先進個人，市優(yōu)秀班主任，還有省、市優(yōu)質(zhì)
課一等獎獲得者。
每位教師都有自己的教學風格與特點，在潛心鉆研業(yè)務的同時，也積極參加國家、省、市區(qū)的教研活動和課題研究。
這個組也是一支理念新、業(yè)務精、求合作、謀發(fā)展的創(chuàng)新型教師隊伍，他們的2019屆學生在歷次荊州市調(diào)考中數(shù)學成績均名列前茅；高中數(shù)學競賽也取得了很好的成績，陳天宇同學獲全國數(shù)學聯(lián)賽一等獎，5人獲二等獎。
2019級英語組
Thinking Smart，Working Hard！
這是一個團結(jié)和諧、充滿活力、奮發(fā)有為的集體，一支業(yè)務素質(zhì)過硬、教學水平精湛的教師隊伍。他們以高尚的師德、嚴謹?shù)膽B(tài)度和個性化教學魅力贏得了學生的認可與尊重。該組有高級教師5人，國家園丁獎1人，湖北省優(yōu)秀英語教師2人，荊州市優(yōu)秀英語教師3人。在省市各級教學比武中，本組老師均為同行佼佼者；在英語學科競賽和口語比賽中，該組輔導的學生在全省名列前茅；在荊州市期末統(tǒng)考和高三歷次質(zhì)檢考試中，該屆學生英語成績遙遙領(lǐng)先，讓英語學科成為該校乃至全市的品牌學科，并多次被學校評為優(yōu)秀備課組。
2019級物理組
大智物理 精英團隊
奇妙的物理現(xiàn)象，在他們的展示下精彩紛呈，復雜的物理過程在他們的解構(gòu)下通俗易懂，抽象的物理原理在他們的剖析下形象具體，他們是一個老中青合理搭配的具有豐富教學管理經(jīng)驗，連年取得高考佳績的優(yōu)秀團隊！
在學校的的統(tǒng)籌安排下，該備課組群策群力合編特色鮮明的校本教材，主動開展精彩紛呈的科技創(chuàng)新活動，積極投入省市課題活動的教育研究。言傳身教，潛移默化，碩果滿枝。組內(nèi)教師多人獲評荊州市骨干教師、優(yōu)秀班主任、十佳青年，多次榮獲國省市各級優(yōu)質(zhì)課一等獎，學科多次受荊州市質(zhì)量分析表彰。
窮物究理總堪尋，格物致知矢志行。
2019級化學組
魅力化學 優(yōu)秀團隊
這是一個團結(jié)和諧、充滿活力、充滿創(chuàng)新精神的集體，這是一個嚴謹治學、業(yè)務素質(zhì)過硬、教學水平精湛的的團隊，他們以高尚的師德和個性化教學魅力贏得了學生的認可與尊重。
這是一個特別的團隊，有化學奧林匹克競賽優(yōu)秀姐妹花教練，有引領(lǐng)競賽班學生沖刺金牌的明星班主任，有荊州市優(yōu)秀化學教師、學科帶頭人，有十佳青年、高考先進個人，有各級各項優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎者。他們特別能協(xié)作、特別能鉆研、特別愛學生、特別能奉獻。
2019級生物組
探索生命的奧秘 體驗生命的奇跡
湖北省沙市中學--狀元的沃土，沙市中學生物組--金牌的搖籃。
孫青老師帶領(lǐng)著全組老師，全力通關(guān)；五一勞動獎章獲得者潘磊老師引領(lǐng)學子，摘金奪銀；謝莫波老師和藹可親，是學生心靈的導師；沈獻鳳老師用語言播種，用心血滋潤；“校十佳青年教師”王曉芳老師克服了跨年級教學帶來的壓力，細心、耐心地答疑解惑。
2019級生物組名師團隊引領(lǐng)你探索生命的奧秘，體驗生命的奇跡！
2019級政治組
不忘初心 牢記使命
政治備課組是一個團結(jié)向上、充滿活力、勇于開拓創(chuàng)新的教學教研團體，由4名成員組成，平均年齡32歲左右，正值教學黃金期。其中既有長期戰(zhàn)斗在教學第一線、教學經(jīng)驗豐富的骨干老教師，也有教學效果好、知識結(jié)構(gòu)全面，教學中積極進取的年輕一代新人。全組教師貫徹“重自學、夯基礎(chǔ)、抓過程、求方法、提素養(yǎng)”的教學理念，積極探索教育教學規(guī)律，進行教育教學實踐改革。他們治學嚴謹，做人坦誠，注重理論聯(lián)系實際，教學水平高，受到廣大師生好評。
立足沙市中學這方富有生命力和創(chuàng)造力的熱土，政治備課組在跨越式發(fā)展的大潮中云帆直掛，勇立潮頭，努力營造求實、善思、合作、創(chuàng)新的良好氛圍，為提高學校核心競爭力不懈奮斗！
2019級歷史組
嚴謹治學 誨人不倦
2019級歷史備課組是一個合作意識極強的團隊。組內(nèi)四位教師中，既有學校管理團隊的核心成員，也有心無旁騖、一心從事教學的默默耕耘者；既有獲得省市級榮譽的優(yōu)秀教師，也有沙市中學的習坎名師。教學經(jīng)驗豐富、治學嚴謹、愛崗敬業(yè)、愛生如子是他們共同的特點；為了學生的一切、贏得學生的贊譽是他們共同的追求。桃李不言下自成蹊，他們用思想引領(lǐng)學生，用知識武裝學生，用行動感化學生，做學生的良師益友。
春風拂葉育桃李，健筆凌云寫春秋。
2019級地理組
行千萬里路 育新時代人
學習地理，無往不利。學好地理，任選理想大學，走遍天涯海角。
這里有溫婉知性、睿智博學的王翠娥老師，儒雅大氣、厚德善行的雷松林老師，沉穩(wěn)踏實、勇于創(chuàng)新的高長虹老師。他們或幽默詼諧，或平易近人，或激情四射，帶領(lǐng)學生走過地圖的每一處線條。丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香。
春風沐雨，走南闖北，仗劍天涯，他們用心靈體會師生間的靈魂激蕩，感知天地間的遼闊高遠?！靶星f里路， 育新時代人”，他們是地理組三俠客。
三版
2019年全國生物學聯(lián)賽國家一等獎獲得者競賽心得集萃
編者按：在2019年全國中學生生物學聯(lián)賽中，我校魏陳正樹、王澄宇和張明鳴等3名同學榮獲國家一等獎（荊州市共4人），其中，魏陳正樹以全省第六的成績獲得參加全國生物學競賽湖北省隊選拔的資格（荊州市僅此一人）。
我知道自己改變了什么
1701班 王澄宇
我的競賽生涯結(jié)束了，回頭望向那片銀色的山巒，暴風雪已將我的腳印吞噬，仿佛什么都沒有發(fā)生過。
我記得競賽開始的第一天，我們的競賽教練劉仁宏老師對大家說：“競賽，是一條很艱難的路。”當時還是準高中生的我還是在用初中生的標準來看待“艱難”二字的。換句話說，我當時大抵是不知道“艱難”二字的真實含義。或許，當時的我認為這種“艱難”也不會太難£或許，當時的我只是把這句話當成了“競賽，是一條路”£唉，我已記不真切了。
當我成為一名真正的高中生后，在課內(nèi)與競賽的雙螺旋中，我逐漸理解劉老師話中的“艱難”二字。
生物競賽難嗎£我確實不敢說這話。生物競賽的思維難度的確算不上高，不需要什么天賦，基本上算是一門人人都可以學習的競賽。那么，生物競賽簡單嗎£
美國總統(tǒng)在宣誓就職時，會先把手放在厚厚的《圣經(jīng)》上。一個人若是想要效仿上述行為來宣稱生物競賽很簡單，他就先得把所有什么的競賽書搬過來，做成高高的一摞，這個過程足以讓他發(fā)現(xiàn)生物競賽并不簡單，而想要把手放上去則更是難上加難。所以，基本上不會有人會說生物競賽很簡單。
生物競賽考的主要不是能力，而是毅力。生物競賽的難，難在堅持。
成就感是一個人努力的促進劑，更確切地說，是一個人進一步努力的促進劑，即從努力，到成功，獲得成就感，進一步努力，再成功。而生物競賽的知識就像一個無底洞，使人很難從中獲得成就感。也就是說，在真正的戰(zhàn)役打響之前，生物競賽生的一切努力幾乎得不到任何反饋。因此，生物競賽磨的是意志，靠的是恒心。
我又想起那一天劉老師的另外一句話：“生物競賽，有大量要記要背的內(nèi)容。”說實話，對記背這件事一向既不喜愛又不擅長的我，了解到這個事實時，我的心中很是后悔。
但我始終沒有退出，不明就里地。
退賽如潮水，印象中，人是一批一批離開的。從眾心理起到了作用，當看見他人放棄時，自己的放棄仿佛就變得合理了。每一批人的離去，都像是敞開了一扇門，一扇“脫離苦?！钡拈T。
但我始終沒有走向那扇門。我所做的，只是靜靜地看著它，直到它關(guān)上。不知道為什么越是有人離去，我就是越是想留下。
考試結(jié)束鈴響起的瞬間，兩年的經(jīng)歷在我的眼前一閃而過，當初選競賽時的后悔似乎是不必要的。
我感覺，我所收獲的，遠比一張獎狀，要多得多。
我的競賽生涯結(jié)束了，仿佛什么都沒有發(fā)生過。挺好，不必在意路上留下過什么，只需要知道自身改變了什么。
青春路上無畏無悔
1704班 魏陳正樹
兩年的奮斗，總算是為我的生競生涯交上了一份答卷。我以湖北省第六的成績獲得省級一等獎并獲得省選資格，但是卻落選了。雖然有些遺憾，但是這也確實是我努力奮斗爭取來的結(jié)果。回想這兩年的競賽歷程，有汗水，但是更多的獲得新知識和不斷進步的喜悅。
生物是我最喜歡的科目，這也是我當初選擇生物競賽的原因，但是作為一名光榮的競賽黨，我必須帶著遺憾和我的僅有周末說再見。即使是星期天，也只能在晚上拖著疲憊的身軀回家，但是這絕不是競賽路上最艱苦的事。要將競賽學好，多多少少對課內(nèi)知識是有一部分影響的。有一段時間我課內(nèi)成績一直不好，那時壓力確實非常大，我曾一度想過放棄。感謝競賽教練對我的悉心勸說讓我堅持了下來，我也非常慶幸這個結(jié)果。
其實我一開始在生物競賽里并不是第一名。第一年由于許多高中知識還沒有學，競賽內(nèi)容也是一知半解，很多知識都記不??；我個人也很不擅長通過文字直接腦補出生物的結(jié)構(gòu)，很多結(jié)構(gòu)書上有圖也分不清楚。直到有一次外出培訓，我破天荒的考了一次全機構(gòu)的第一名，之前我是完全不敢想的。從此，我真正的堅定了生物競賽的道路，到了高二之后，幾乎是花了所有的自習課來學習競賽，我的競賽水平也一路上升。
很多人說生物競賽就是記憶而已，但是我認為根本不是這樣。生物競賽許多內(nèi)容都依靠自學，考驗的更多是理解能力和總結(jié)能力。植物學、植物生理學、動物學、動物生理學、生物化學、細胞生物學、分子生物學、微生物學、生物信息學、生態(tài)學、動物行為學、遺傳學、進化生物學，十多門學科，教材內(nèi)容加起來都有好幾千頁，記憶起來非常痛苦。但是，如果能做到理解，雖然很難，但是那種滿足是難以想象的。
想給下一屆生競的同學一些建議：①你們已經(jīng)高二了，要真正的花時間在競賽上，才能取得令自己滿意的成績；②不要放下任意一門大學科，必須先建立較為完整的知識網(wǎng)絡，在停課復習前將重要科目的教材完完整整的看一遍（不要怕多，時間規(guī)劃好是可以看完的）；③著眼于聯(lián)賽，最好自己感受一下聯(lián)賽的風格，千萬不要糾結(jié)于偏怪難題，把該做對的題最好，難題哪怕直接放棄你們都可以取得很好的成績；④不要輕言放棄，“毫不后悔地走完只屬于我們的路”。
感謝生物競賽，給我留下一份青春路上無畏無悔的奮斗時光。
要有好的心態(tài)
1701班 張明鳴
在競賽之路上，我經(jīng)常被巨大的壓力壓得喘不過氣來。競賽知識難度大，不可能輕松掌握，而平時的成績又因競賽的分心而下滑，令人很是著急。我不止一次地想到最壞的情況，那就是橋的兩端都夠不著，撲通一聲摔河里。平時成績又不行，競賽又拿不到獎，那我不完蛋了嗎£于是我將所有能利用的時間都利用了起來，一天到晚背書刷題，一段時間后，效果不盡人意，成績基本沒有起色。
心態(tài)，這就是問題所在。我很浮躁，老師家長都跟我提起過這個問題，只是我沒有重視。重新審視我的作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)我并未認真地對待每一題。有些題目用排除法得出結(jié)果后，就不再去看其他選項。背書只是嘴巴再念，也并未用心去記。這就導致我效率低下。不過，這只是戰(zhàn)術(shù)上的考量，而在戰(zhàn)略上，我更為糟糕。我太想考好，結(jié)果是我無法平心靜氣地搞學習，總在想要是考不好怎樣怎樣，考好了怎樣怎樣。綜合以上問題，我對自己做了反省，并總結(jié)出了一套適合我的心態(tài)及學習方法。
毛主席說得好，“戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人”。長遠來看，我無法立即改變幾年后的事，緊張也沒用，還不如放寬心態(tài)，平靜應對?？荚囀墙o人考的，是給人考的那就有解決辦法，只要思想不滑坡，辦法總比困難多。我們是三中的學生，有全荊州最好的教育資源，我們自身也在中考中有較好的成績，只要認真學，沒有道理考不好。
沒有過不去的坎，啥玩意都有方法可循，方向就在心中。
我的SM2
沙市中學1702班 何歐桐
兩年前我剛踏入三中的校門，便聽說了新加坡的這個留學項目。那時的我只是羨慕地看著學長學姐們在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，一步一步書寫著自己的榮耀輝煌，卻萬萬沒有想到，兩年后的我也能有這樣一次機會來記錄屬于我自己的驕傲。
從小到大，我一直按部就班地一個階段一個階段往前走，平淡卻又充實。這種腳踏實地的努力帶來的成效從初中開始一點一點地顯露出來。后來中考成績出來了，我考的還不錯，沒有懸念地進入了如今的班級。雖然在高一的時候我有過迷茫有過懊惱有過失敗，但是人會在一次次失敗中找到自我，失敗也是我需要的，它與成功對我一樣有價值?；蛟S正是因為前兩年經(jīng)歷的挫折帶給我的教訓，我才能在這個項目中拼一把，挑戰(zhàn)自我，站到了最后。
從校內(nèi)選拔開始，我便知道這是一場我從未經(jīng)歷過的挑戰(zhàn)，它堅如磐石卻又并非不能攻克。校內(nèi)選拔激烈殘酷，幾十個人參加選拔最后卻只能有五位同學獲得省筆試資格。但功夫不負有心人，在經(jīng)過緊張的考試之后，我成功獲得了名額之一。而此時，我才剛剛踏上挑戰(zhàn)的道路。在接下來的時間里，我與其他四位同學除了完成學校的課程，還需要利用所有點滴時間復習學長學姐留下的資料，不過轉(zhuǎn)眼，就要參加筆試了。我想，就把它當作一次雙周練吧，考過了繼續(xù)向前走，沒考過就回來高考?；蛟S正是因為我心態(tài)比較輕松沒有很大的壓力，所以筆試發(fā)揮的比較好。
當一個月后被杜老師告知通過了筆試的消息，我的心情可以用欣喜若狂來形容，但同時我也開始認真的考慮這件事情。如果說之前的筆試是胸有成竹，而現(xiàn)在，對我而言，面試則是一個未知領(lǐng)域--作為一名普通高中生，我在之前沒有任何的面試經(jīng)歷，更不用說全英文的面試了，所以說如果就以這樣的水平去參加面試，那落選則是不出意外的。不安和焦躁開始籠罩我，所幸的是，在同學和老師的幫助下，在大家的鼓勵下，我很快就恢復了前進的動力，繼續(xù)和英語奮戰(zhàn)。
羅列出面試可能會遇到的問題，將他們翻譯成英語，然后修改熟讀背誦，再繼續(xù)下一個。那段時間我仿佛一個只設定了這些程序的機器人，不斷地重復再重復，最累的時候甚至下課倒頭就睡。后來每節(jié)晚自習時我坐在五樓的樓道里，看著對面高三的學長學姐在走廊上背書，一遍又一遍。眼前的一幕給了我極大的鼓舞--既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應該妨礙我沿著這條路走下去。
可以說最后十天的自學和老師的培訓，讓我從一個面試小白變成了對面試充滿信心的interviewee。當我走進面試房間，曾經(jīng)的緊張已經(jīng)蕩然無存，取而代之的則是自信和從容。做好準備，考場上總有最艱難的時刻，沉著才見英雄本色。
當天晚上我便得知了面試已通過的消息，但過了12點，我又是挑戰(zhàn)者的姿態(tài)。未來是怎樣的驚喜和挑戰(zhàn)在新加坡等待著我，如今還無從得知，SM2僅僅只是我人生旅途的一扇大門，它遠遠不是終點。接下來的日子，我會繼續(xù)努力去追求心中的夢想。最后，希望所有心懷夢想的習坎學子艱苦奮斗，相信在不久的將來，我們都能實現(xiàn)自己的夢想。
四版
沙市中學A-level國際課程中心首期畢業(yè)生錄取國外名校感言集萃
編者按：我校2016級9名學生通過一年多A-LEVEL課程的學習，在高考前夕，陸續(xù)收到來自悉尼大學、墨爾本大學、英屬哥倫比亞大學等世界排名前100的世界著名學府的錄取通知書，即將踏上海外求學之路。
我校2018年成功通過湖北省教育廳中外合作辦學資質(zhì)審核，并被英國教育局正式授權(quán)，成立了荊州地區(qū)唯一A-LEVEL考試中心。在中外雙邊教育行政部門的支持和推動下，中心引入數(shù)學、物理、化學等課程教學計劃、師資、教材等，對有出國意向的學生開設了A-LEVEL國際課程，首期畢業(yè)生即取得較好的教學成績。
姓名錄取大學國家QS世界排名USNews世界排名
鄧家鳳墨爾本大學澳大利亞世界排名39位世界排名26位
悉尼大學澳大利亞世界排名42位世界排名31位
謝菲爾德大學英國世界排名75位世界排名132位
伯明翰大學英國世界排名79位世界排名96位
香港理工大學中國香港世界排名106位世界排名225位
紐卡斯爾大學英國世界排名141位世界排名183位
胡中奧澳洲國立大學澳大利亞世界排名24位世界排名66位
悉尼大學澳大利亞世界排名42位世界排名31位
英屬哥倫比亞大學加拿大世界排名47位世界排名29位
麥克馬斯特大學加拿大世界排名146位世界排名130位
阿爾伯塔大學（獲獎學金）加拿大世界排名109位世界排名137位
黃書睿英屬哥倫比亞大學加拿大世界排名47位世界排名29位
阿爾伯塔大學加拿大世界排名109位世界排名137位
西蒙菲莎大學加拿大世界排名264位世界排名288位
陸義林謝菲爾德大學英國世界排名75位世界排名132位
諾丁漢大學英國世界排名82位世界排名145位
約克大學英國世界排名134位世界排名228位
紐卡斯爾大學英國世界排名141位世界排名183位
利物浦大學英國世界排名151位世界排名130位
王紫薇悉尼大學澳大利亞世界排名42位世界排名31位
昆士蘭大學澳大利亞世界排名48位世界排名42位
莫納什大學澳大利亞世界排名59位世界排名62位
吳學舟英屬哥倫比亞大學加拿大世界排名47位世界排名29位
滑鐵盧大學加拿大世界排名163位世界排名215位
張博奕英屬哥倫比亞大學加拿大世界排名47位世界排名29位
阿爾伯塔大學加拿大世界排名109位世界排名137位
張曦月愛丁堡大學英國世界排名18位世界排名27位
墨爾本大學澳大利亞世界排名39位世界排名26位
悉尼大學澳大利亞世界排名42位世界排名31位
杜倫大學英國世界排名76位世界排名185位
周亞姝墨爾本大學澳大利亞世界排名39位世界排名26位
昆士蘭大學澳大利亞世界排名48位世界排名42位
莫納什大學澳大利亞世界排名59位世界排名62位
A-Level改變了我
1605班 鄧家鳳
我已收到墨爾本大學、悉尼大學、伯明翰大學以及香港理工大學等8所高校的錄取通知書，在這里我要真心地感謝我的父母、各位老師、以及沙市中學A-Level課程。對英語的喜愛、對國外文化的熟悉，更重要的是，去世界名校深造的渴望讓我毫不猶豫地選擇了A-Level課程，因為A-Level課程雖然是英國的高中課程，但是它卻為英國以外的歐洲、北美、澳洲等各國高校所認可，它可以讓我去申請歐美各國幾乎所有的高校。我在國內(nèi)高中的平均成績不能說拔尖，只是一個中等水平，但是A-Level課程似乎有一種魔力，將我的學習潛力和熱情都調(diào)動了起來，我覺得這和A-Level的課程內(nèi)容與課堂氛圍是分不開的。以我最喜愛的A-Level數(shù)學為例，數(shù)學課本中有大量數(shù)學理論運用到實踐中的例子，且有彩色配圖，這讓我學起來一點都不覺得枯燥，相反，我覺得數(shù)學是那樣的有趣和實用。我們平時上課的課堂氛圍是輕松而愉悅的，因為是小班課堂，所以我們每個人在上課時有想法都可以各抒己見，拿出來與老師、同學討論，和國外大學的seminar（研討課）很像，這不僅鍛煉了我英語的表達能力，也提高了我的學習效率，我在課堂就把疑難問題給解決了?？鞓放c學習并不沖突，我在學習A-Level的這段時光是快樂的、充實的，收獲也是滿滿的：我拿到了數(shù)學A，物理A，化學A+的好成績。在取得成績后，我便開始了申請國外大學的工作。我當時的想法是想將我心儀的三個國家和地區(qū)（澳大利亞、英國、中國香港）的頂尖學校都申請一下，我將我的想法告訴了老師們，老師們都很支持我，為我量身定制了一套申請方案，并且最終鎖定了8所高校，而我最終也拿到了8所高校的offer！
A-Level改變了我，它是我通向外面精彩世界的橋梁，我也希望更多的人和我一樣通過它實現(xiàn)自己的名校夢想！
功夫不負有心人
1604班 胡中奧
我已經(jīng)拿到悉尼大學、英屬哥倫比亞大學、阿爾伯塔大學的錄取通知書和獎學金。我曾經(jīng)有幸和家人去澳大利亞的悉尼游玩，澳洲美麗的風景及好客的人民給我留下了很深刻的印象。我當時便想，有朝一日如果有機會我一定要出國深造。在高二年級時，學校引進了A-Level，我和父母經(jīng)過了解后，認為這是一個出國學習的好機會和平臺，便毫不猶豫地報了名。我覺得A-Level課程最大的優(yōu)勢在于，它能讓學生提前了解國外課程教學要求，為學生出國學習打基礎(chǔ)。當然，這也是吸引我學習A-Level最大的原因，因為我曾經(jīng)與已經(jīng)在國外上大學的親戚交流得知，由于中外教育體制與理念不一樣，出國后，留學生要用很長時間適應那邊的學習，更有甚者，因為不能適應，而導致學業(yè)不合格。我們在學習A-Level課程時，外教是用他西方思維及管理對我們進行要求的：外教有時會布置一些小論文，讓我們熟悉查閱資料和寫論文的程序；上課時，老師會讓我們分小組討論，然后還要組織語言進行小組發(fā)言；作業(yè)有deadlines，要按時交作業(yè)，否者會受“懲罰”。這些要求一方面激發(fā)了我們更多的潛能和熱情，最重要的是，這讓我提前適應了全英文的教學和溝通。功夫不負有心人，我在A-Level中心老師的幫助下，取得了數(shù)學A+，化學A+，物理A的好成績，同時還獲得了阿爾伯塔大學的獎學金。
走常人未走之路
1610班 黃書睿
我已經(jīng)拿到加拿英屬哥倫比亞大學的錄取通知書。在這里，我想從學習方法上和同學們分享一些經(jīng)驗和感想，幫助即將進入國際課程中心的同學們對A-level課程有一個初步的認識，并幫助大家有效地進行學習備考。
一、重視雅思英語課程的學習。雅思和A-Level課程是相輔相成的，雅思課程設立的目的就是幫助我們迅速提高英語聽、說、讀、寫的各項能力，因此，在雅思課堂上，一定要充分利用課堂時間，按時完成老師布置的任務，為A-Level文化課的學習打下語言基礎(chǔ)。
二、課前預習。在課前可以將下堂課課本上涉及到的新詞匯、新概念進行提前熟悉，記錄不理解的地方，課堂上解決疑問。
三、答題思維。特別注意要用書本中的思維方法去答題，不要想當然，用以前漢語的思維答題。
四、和老師、同學多交流。不要吝嗇開口，要多向老師、同學求教。
選擇A-Level是最正確的決定
1611班 陸義林
我已經(jīng)拿到了英國利物浦大學、紐卡斯爾大學、約克大學、謝菲爾德大學和諾丁漢大學5所高校的錄取通知書。你可能也發(fā)現(xiàn)了，我所申請的學校全部都在那遙遠的英倫三島上，這是因為我和我的母親都有著一種濃濃的英倫情節(jié)，因此我在挑選目標高校時毫不猶豫的鎖定了英國，并且很幸運地被全部錄取。我的母親是一名英語老師，在她所處的那個年代，英語不像現(xiàn)在這么流行，書籍和資料也沒有現(xiàn)在這么豐富，但是她對英語有著極大的熱情與天賦。我母親在我上小學時便開始教我英語，我每天都是都是聽著英語磁帶入睡和起床的，她對我的英語學習要求極為嚴格并且希望有朝一日我能夠去英國高校深造。在得知學校開設A-Level課程后，我和家人經(jīng)過深思熟慮，決定報名，原因有兩個：一是上課地點就在沙市中學校內(nèi)，不像有些機構(gòu)上課地點只在國內(nèi)一、二線大城市；二是簽署協(xié)議，承諾保證我們會被世界排名前200的高校錄取。學習A-Level，一是要敢于去交流；二是要有自我學習、自我管理的能力。時光匆匆，轉(zhuǎn)眼就到了畢業(yè)季，我堅信，選擇A-Level是我在高中階段作出的最正確的決定！
A-Level讓我重新認識了學習
1606班 王紫薇
我已經(jīng)拿到澳大利亞悉尼大學的錄取通知書。在上A-Level課程之前，在老師和父母眼中，我不算一個刻苦專研學習的學生，因為我討厭死記硬背，但是A-Level獨特的教學方式卻讓我逐步地愛上了學習。在A-Level的課堂上，我創(chuàng)造了無數(shù)個第一次：第一次接觸了英語標準的寫作要求；第一次學會了正確運用References；第一次做調(diào)查研究，小組合作完成調(diào)查報告；第一次親身體驗令人緊張的Presentation，穿上正裝，在大家面前做演講，將自己的想法表達出來；第一次在英語閱讀課上賞析自己喜愛的英語小說，嘗試Role Play，將曾經(jīng)的“啞巴英語”變成更加流利的生活化的溝通工具；第一次正式學習怎樣運用Microsoft office去做課件……這無數(shù)個第一次，讓我正真開始習慣于專研學習了，讓我發(fā)現(xiàn)，原來學習有這么多的樂趣，學習不光是死記硬背，學習是快樂的！當然這無數(shù)個第一次，也為我未來在悉尼大學的學習筑造了一層又一層的階梯，讓我能夠與外國高中生站在同一起跑線，因為在這里，我每天都在用英文上課，用英文交流，最重要的是用英文思考，它讓我最大程度上提前適應了外國大學的學習環(huán)境和要求，縮短了我出國后的適應時間。最后，衷心感謝沙市中學A-Level中心的老師們，是他們讓我重新認識了學習、正真地愛上了學習，并且實現(xiàn)了我出國深造的夢想。
獨立思考 質(zhì)疑權(quán)威
1608班 吳學舟
我已拿到加拿大英屬哥倫比亞大學的錄取通知書。就讀A-Level課程，有如下的事情讓我印象深刻：一是英語學習很重要。A-Level專業(yè)課本來就是英文授課，同時，國外大學還要考察英語雅思成績，所以英語的學習一定不能放松。雅思分聽、說、讀、寫四部分考試，學校針對每一塊都為我們配備了專門的老師。雅思的聽、讀要比高中的內(nèi)容難，聽力的內(nèi)容完全就是真實的對話，而且有口音；而閱讀的篇幅要比高中閱讀長5-6倍，有填空、搭配、判斷題，不光是單一的選擇題，說是要和考官面對面交流10-15分鐘；寫作涉及到議論文和圖表作文，而這些都是高中從沒訓練過的。這些對我而言，真的是要“從頭學習”，好在老師們也知道我們的困難，都是從最基礎(chǔ)的開始訓練，比如，聽力先從熟悉口音、熟悉數(shù)字、日期等簡單的開始聽，然后慢慢過渡到對話和獨白?？谡Z課上，外教老師十分平易近人，從鼓勵你開口到后來糾正你的語法錯誤，以及教授對話時的肢體動作、眼神等，從易到難，這讓我這個英語小白也慢慢進入了狀態(tài)。我后來雅思的總分達到了6.5，閱讀單科竟然拿到了8分，這是讓我想都不敢想的高分。第二件讓我印象深刻的事發(fā)生在化學外教Issac的課堂上，由于我們采用的是小班授課，因此在課堂上當我們有疑問時，可以當堂和老師與同學進行討論，可以在課堂就將知識消化掉。一次課上，我發(fā)現(xiàn)英文A-Level化學教材上的一幅化學實驗圖與我在另一本書上看到的有點像，我在課下查閱資料后發(fā)現(xiàn)，教材上的實驗圖是對的，但是還有更簡單的辦法來設置實驗，于是第二天，在課堂上，我將這個話題拿出來一起討論，最后大家討論的結(jié)果和我的想法是一致的。外教Issac在課堂上表揚了我，他告訴我們大家，要有獨立思考的能力與質(zhì)疑權(quán)威的精神，書上的內(nèi)容不一定都是最好的。A-Level的這種討論課堂，不僅鍛煉了我的英語表達能力、思辨力，也為我海外的學習打下了基礎(chǔ)。
A-Level全英文教學，我行嗎£
1609班 張博奕
我很榮幸地被加拿大英屬哥倫比亞大學所錄取。A-Level課程是外教全英文授課，剛開始的時候，我心中犯嘀咕：全英文，我能行嗎£但是好在學校考慮到了這一點，在上A-Level數(shù)學的同時，開設了雅思英語來強化我們英語聽說讀寫的能力，并且A-Level的數(shù)學學習比起其他科目而言比較容易，因此，隨著學習的展開，我最開始的顧慮被打消了。A-Level數(shù)學從內(nèi)容上講，要比國內(nèi)高中數(shù)學涉及的知識點要多一些，例如，會涉及大學才會學的微積分，但是從考試上而言，沒有國內(nèi)考試考得那樣難，并且數(shù)學是我們中國高中生的強項，因此我在年末數(shù)學考試時拿到了A，這也給了我極大的信心去學習好后面的課程。A-Level一共有三門課，我覺得最有挑戰(zhàn)性的是物理，即便高中物理是我的強項，A-Level物理和高中物理不太一樣的在于：除了有計算外，還要用英語準確的描述或解釋物理現(xiàn)象、實驗內(nèi)容等，如果改卷的老師覺得你的英語描述不到位，即使計算的結(jié)果是對的，也要扣分。好在學校在安排物理外教上課的同時，也從中國科技大學為我們請了一位物理吳亮老師來輔導物理答題應試技巧。我覺得吳老師從答題技巧上給我的幫助是非常大的，在這里我也要再次感謝吳老師。A-Level課程和國內(nèi)考試還有點不太一樣：一年有三次考試機會，如果有哪一門課你覺得成績不理想，一年中你還可以重考三次，取其中的最好成績。物理一共有6本書要學習，對應的就有6門考試，我在第一次考物理時，其中2門考試成績我覺得還有提升的空間，因此我又重考了那2門課，這也是我能被英屬哥倫比亞大學錄取的一個很重要的因素。
文科生一樣可以學好A-Level
1613班 張曦月
我已經(jīng)拿到悉尼大學、墨爾本大學、英國杜倫大學、謝菲爾德大學的offer。我在進入A-Level課程班前，是一名地地道道的文科生，你沒看錯，文科生！我是以一名文科生的身份進入的A-Level課程班，并且學習了A-Level數(shù)學、物理和化學。我知道你肯定要問：文科生能勝任學習數(shù)理化嗎£不急，聽我慢慢向你講述一名文科生在A-Level課程班的“修煉”之路。文科生學習A-Level的最大優(yōu)勢便是英語能力了，我也不例外，我在國內(nèi)高中時英語的平均分都在135左右。A-Level課程是用英語這門語言或者說是工具去學習數(shù)學、物理、和化學，甚至有時要用英語的思維去理解某些科學問題，因此我在學習時，不管是聽外教上課還是閱讀英文教材、習題，我的速度、準確度有時都要比班上的理科生高，這大大節(jié)省了我的學習時間，同時提高了學習效率。從A-Level數(shù)學、物理和化學的內(nèi)容上講，以我的切身體會為證，文科生完全可以勝任，因為這三門科目85%的知識點在我們國內(nèi)初中和高一年級已經(jīng)學習過了，我所要做的工作就是用英語將已經(jīng)學過的知識點再熟悉一遍，同時掌握A-Level的答題技巧，而剩余的15%的確是國內(nèi)沒有涉及到的一些新知識。因為A-Level是通識性教育，和國內(nèi)對比，就是知識點要多一些，而考核的難度卻沒有國內(nèi)難，這15%的內(nèi)容我的確要從頭學習和理解，好在A-Level的外教和輔導老師們都十分nice，他們都很照顧我這個“特殊人群”，專門抽時間為我講解一些知識難點，因此我在知識的掌握上絕對不比理科生差，我最終的A-Level成績是：數(shù)學A，物理A，化學A，3A的成績是對我實力最好的說明。最后，讓很多理科生頭疼的雅思英語，在我這里卻是小菜一碟，我的雅思總分是6.5，閱讀達到了8（閱讀滿分是9）。所以，綜上所述，其實文科生學習A-Level課程是很有優(yōu)勢的，甚至優(yōu)勢要遠遠大于理科生，也請大家擦亮雙眼，不要被“數(shù)理化”的表面嚇到了，文科生也一樣可以學好A-Level！
學習英語的本質(zhì)在于用
1606班 周亞姝
我已經(jīng)收到澳大利亞悉尼大學、莫納什大學的錄取通知書。A-Level課程是英國高中課程，上課是全英文授課，因此英語的重要性不言而喻，在此，我想將自己在英語學習上的感悟分享給大家。在學習A-Level的這段時間，英語可謂是每天都伴我左右， 我既要在課堂用英語聽外教授課，與外教交流，還要用英語完成大量作業(yè)，一句話，我每天都要使用英語這個工具，因此，我最大的感悟便是：學習英語的本質(zhì)在于用。這也是與A-Level的教學理念和雅思考試的要求相契合的。我之前在高中學習英語時，太過注重詞匯量和語法，我的詞匯量很大，但忽略了單詞的基本用法，以至于上了A-Level課程后，和外教交流顯得手足無措，比如，有時候知道某個單詞的意思，但不知道如何去用它造句，有時候聽到外教說某個單詞，但是又忘記了意思。我?guī)е@個苦惱詢問了我們從悉尼大學聘請的語言外教Glenn，他告訴我，單詞的生命力在于它所在的句子和語境，如果只死記硬背單詞，單詞就永遠變不成漂亮的表達，而且很快就會遺忘，在英語聽力上，有時候不能做“完美主義”分子，對一些難度較大，但不影響整個句子理解的單詞不要糾結(jié)很長時間，否則會錯過真正有用的信息，有時候我們和別人交談時，也不可能所有的信息都能聽全、聽懂，但這并不妨礙我們?nèi)ダ斫鈱Ψ降囊馑?。聽力和閱讀一樣，抓主干，提取關(guān)鍵信息，其他一些干擾信息一定要及時剔除。后來，不論是上A-Level數(shù)理化，還是雅思課程，我在英語聽力、閱讀和口語上都采用外教交給我的方法，從實用的角度出發(fā)來對待，而不是從應試的角度，我的英語取得了很大的進步。英語學習的過程其實就是應用語言的過程，對于英語不用過分崇拜，也不用過分懼怕， 它其實只是一種交流的工具，一種能讓我們更好地了解世界的工具。只要大家善于總結(jié)，勤于思考，樂于積累，敢于嘗試，相信大家一定會在英語和A-Level的學習上有所收獲。
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