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　　讓學生成為學校的主人

　　沙市中學校長 熊禮才

　　新高考漸行漸近，各學校都忙碌起來。忙的原因，在于新高考對于我們現(xiàn)行辦學行為的顛覆。就我個人的淺見，其最大的顛覆在于：學生真正成為學校的主人。

　　從形式上看，他們更多的擁有了學習的自主權，對教師的選擇權，以及對考試科目、時間的主動權等等，而這些權利的實質(zhì)，是他們的人生發(fā)展權得到最大程度的尊重，他們，真正成為學校的主人。

　　我們的學生向來是習慣于被扶著、趕著往前的。這當然會束縛他們思維的活力。所謂新高考，正是要放開他們的手腳，讓他們自己往前。也許，他們最初行走的姿勢會顯得笨拙，甚至還會跌到，但最終，他們必然會練就各自獨特的行走姿勢，走出自己獨特的人生軌跡。

　　為此，當下學校的種種準備，除了必要的物質(zhì)外，更重要的是教育觀念的轉變，并圍繞這種轉變，構建新型的學校課程體系和教學活動形式，服務于學生的成長。學生在享受即將翻身做主人的欣喜之時，也得保持清醒的頭腦，練就自己健步往前的獨有秘籍，這個秘籍就是：培養(yǎng)自我管理能力和自主學習能力。

　　唯有如此，才能始終保持正確的行走方向，充滿行走的動力與活力。